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《教育学文摘》
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2019年1期
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注重合作学习,构建高效初中语文课堂
注重合作学习,构建高效初中语文课堂
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摘要
摘要新课程改革非常关注学生在课堂上的主体地位,要营造一种和谐活跃的课堂氛围,必须要对传统落后的教学模式进行改变,让学生充满兴趣的积极参与学习探究。初中语文教师可以将小组合作学习法运用到课堂教学中,合理划分学习小组,不断完善合作交流方式,培养学生的交流能力。同时还要注重创设相应的教学情境,最后还要优化教学评价,从而在小组合作学习法的助力下,促进课堂效率不断提升。
DOI
kd26qepp46/4213214
作者
马桂英
机构地区
甘肃省临夏市二中731100
出处
《教育学文摘》
2019年1期
关键词
初中语文小组合作学习策略探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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