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高中英语课堂提问探究

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摘要摘要目前高中英语教学中班级人数多，基础差别大，给老师课堂提问带来了困难，老师在课堂中应注意提问的特点及技巧，根据班级特点，灵活运用提问方式，提高课堂效率。

DOI lde7wyynj3/4081689

作者王焕琴

机构地区王焕琴

出处《素教教师》 2011年13期

关键词课堂提问提问技巧提问特点英语教学

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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