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谈数学探究式教学模式特征与策略

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摘要摘要探究式教学比其他教学方式更需要学生的主动性，也更能培养学生的学习主动性。本文主要探讨高中数学探究式教学模式特征与策略。

DOI rdxqxgm5jl/4024397

作者王璟

机构地区王璟

出处《时代报告：学术版》 2011年12期

关键词探究式教学模式特征与策略

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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