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在初中思想品德课中实施“快乐”教学

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DOI wjvpxmx9j7/3718198

作者王林

机构地区〔摘要〕思想品德课教学中，“教师难教，学生难学”是其留给人们最深的印象，由此给思想品德课教学带来了诸多不便。笔者在思想品德教学实践中深深感到，在初中课堂上引入“快乐教学”能使教学过程成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验，从而增强教学实效。

出处《教育研究》 2013年1期

关键词〔〕初中教育思想品德快乐教学法

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育研究

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〔〕初中教育思想品德快乐教学法

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