爱——让班级更具凝聚力

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摘要 摘要没有爱,就没有教育,也就没有良好班级的形成,就没有差生的转化。只要班主任爱字当头,诚心对待学生,爱的种子就会在学生中生根、发芽、开花、结果。师爱生、生爱师、生爱生的良好局面,班集体就会更具凝聚力,就会结出彼此尊重、相互沟通、共同进步的学业和思想双赢的硕果。
出处 《教育学文摘》 2013年7期
出版日期 2013年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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