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2019年10期
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小学数学教学有效阅读审题的研究何丫丫
小学数学教学有效阅读审题的研究何丫丫
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摘要
摘要该文通过自身的实际教学经验,针对小学数学课堂教学中存在的问题,提出了一些提高小学数学教学有效阅读审题能力的建议。
DOI
odw1m2xgjk/3425232
作者
何丫丫
机构地区
甘肃省陇南市武都区莲湖小学746000
出处
《教育学文摘》
2019年10期
关键词
小学数学数学教学阅读审题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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