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《教学与研究》
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2019年9期
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运用心理学知识给语文教学“加点料”
运用心理学知识给语文教学“加点料”
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摘要
摘要教育学和心理学之间有千丝万缕的联系,而语文学科的人文性决定了这种联系更加紧密。作为一名语文教师兼心理咨询师,我认识到“教学心理化”将会使我们的教学呈现出全新的风貌。怎样将心理学的知识运用到语文教学中,从而提高语文学习的效率?如何让两者互相促进又完美融合?我从三个方面进行论述拨动学生学习语文的兴趣之弦;扬起学生语文学习的自信之;抓住课堂教学——心灵成长的“主阵地”。
DOI
2d3egwz7j9/3362343
作者
孙伟伟
机构地区
孙伟伟(柘城县学苑中学河南柘城476200)
出处
《教学与研究》
2019年9期
关键词
心理学知识
语文教学
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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