首页 > 《科技研究》 > 2018年9期 > “互联网+”背景下高职教育引领新媒体发展研究

“互联网+”背景下高职教育引领新媒体发展研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要随着时代的进步，信息技术逐渐应用在各行各业中，互联网时代让教育事业发生了翻天覆地的变化。本文首先阐述目前高职教育在互联网时代下的现状，其次对“互联网+”背景下高职教育引领新媒体发展进行分析和探讨，帮助提高高职教育的教学质量。

DOI ldeog1p543/3319841

作者唐玉琦

机构地区唐山职业技术学院063000

出处《科技研究》 2018年9期

关键词互联网+ 高职教育新媒体

分类 [自然科学总论][系统科学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈婷. 互联网背景下的高职教育研究.教育学,2021-11.
2张存芬;李发林. “互联网+”背景下高职教育创新发展策略研究.教育学,2018-04.
3安欣. 互联网+教育背景下高职教师专业发展对策分析.教育学,2021-03.
4赖群峰. “互联网+”背景下高职教育教学模式改革探讨.教育学,2021-10.
5何冬. “互联网+”背景下的广播新媒体的转型发展研究.建筑设计及理论,2019-05.
6朱葵阳. 探析互联网＋双高背景下高职教育教学的变革.,2022-12.
7尹双. 互联网背景下高职文秘专业新媒体职业能力培养探索.教育学,2020-11.
8杨大秋李艳武刘晓南. 高职教育与互联网的融合发展.教育学,2017-01.
9崔行臣. “互联网+”背景下高职院校创客教育发展策略研究.成人教育学,2018-03.
10邹菲菲. “互联网＋教育”背景下高职院校教师专业发展.成人教育学,2017-12.

来源期刊

科技研究

科技研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

互联网+ 高职教育新媒体

返回顶部