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初三英语复习写作课模式

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摘要摘要本文分析了中考英语中写作题的答题现状，提出初三复习阶段，教师要确立正确的英语写作教学观念，明确英语写作知识与技能的关系，探索促进英语写作知识与技能学习和训练的有效途径，改变中学英语写作教学的薄弱状况。

DOI lj18my81dv/3310492

作者黄宝琴

机构地区黄宝琴

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年13期

关键词写作教学知识铺垫技能训练写作能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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