初探将拿破仑·希尔的“成功法则”应用于英语教学中

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摘要 摘要如何确保大学英语课堂教学的有效性?如何设计组织生机勃勃的英语课堂?如何激励学生坚持自发学习英语?这些都是英语教学改革持续关注的重心。本文尝试借鉴拿破仑·希尔的“成功法则”设计组织英语课堂、激发学生的学习热情。
作者 崔楠
出处 《知识-力量》 2019年10期
出版日期 2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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