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在新课程标准下激发学生学习英语兴趣之我见

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摘要摘要众所周知，“兴趣是最好的老师”。兴趣是推动学生积极自主学习的内在动力。一位成功的教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断地处于较好的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，忘我而学，乐此不疲。然而，在教学中经常有许多学生不愿学英语，关键是他们对英语没有兴趣。因此，作为一个英语教师，我们首先应该激发学生的学习兴趣。本文对教师应如何激发学生学习英语兴趣的教学方法作一简要论述，旨在与广大一线教师分享。

DOI 7j6zl5o740/2983590

作者莫雅燕

机构地区莫雅燕

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年11期

关键词英语教学激发学习兴趣方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）