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农村中学语文课堂教学与中学生学习心理的研究

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摘要摘要在党的教育方针指引下，我国语文课程改革不断深入开展，农村中学语文课堂教学改革中，要发挥学生为主体作用，就必须认真研究中学生的学习心理。笔者从事多年语文教学实践，对农村中学语文课堂教学与中学生学习心理研究的问题，谈谈自己的一些粗浅看法。

DOI n49n1yeqdy/2802283

作者金淑新

机构地区金淑新（吉林省双辽市服先镇中学136400）

出处《教育学文摘》 2011年8期

关键词主体心理实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）