构建有效语文教学之策略

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摘要 摘要课程改革的核心环节是课程实施,而课堂教学又是课程实施的主要途径,是落实新理念、新课标,实施新教材的具体场所,是促进师生共同发展的基本载体。小学语文课堂教学的有效性是有效促进学生语文综合素质发展的需要;是深化小学语文教学改革,提高小学语文教学质量的需要。本文从几个方面加以阐述构建有效语文课堂教学之策略。
机构地区 刘志芳
出处 《时代报告》 2011年10期
出版日期 2011年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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