小学语文教学中构建有效课堂的问题与对策

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摘要 摘要随着我国基础教育改革的全面推进,提高小学语文课堂教学效率,优化教学效果,已经为广大师生的共同目标。本文简要分析了小学语文教学中构建有效课堂时存在的问题,提出了加强教育理论学习,积极转变教育理念,正确理解有效教学,科学进行教学设计,灵活运用学习方式,有效引导动态生成,加强教学过程调控,高度重视情感体验几点对策措施。
出处 《现代教育学》 2015年1期
出版日期 2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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