浅谈情景教学法在高中地理教学中的应用-中国期刊网

摘要摘要情景教学法有利于激发学生的学习热情，调动其学习的积极主动性，和别的一些教学法相比，情景教学法更加生动、形象、具体，具有较强的实用性和实践性，能够带给学生较为真实的感受，从而加深对知识的理解，达到良好的教学效果。而地理是一门实践性、综合性比较强的学科，通过利用情景进行教学，不仅能够使地理知识更加形象具体，还有利于激发学生对学习地理的兴趣。本文以《洋流对地理环境的影响》为例，就情景教学法在高中地理教学中的应用展开探讨。