让教学语言成为课堂的吸铁石

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摘要 语文课堂教学要讲科学性,也要讲艺术性。课堂教学越具有艺术性,教学效果就越好。苏联教育学家霍姆林斯基曾指出:如果你想使知识不变为僵死的、静止的学问,就要把语言变成一个最重要的创造工具。在语文课堂教学中,教学语言是师生情感互动交流的纽带,是知识的载体。教学语言在语文课堂中有着举足轻重的作用,它关系到一堂课的成功与否,关系到学生喜不喜欢上你的语文课,关系到课堂教学是否有效。经过多年的语文教学实践,我认为讲究教学语言的艺
机构地区 不详
出处 《小学生作文辅导》 2016年4期
出版日期 2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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