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《现代职业教育》
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2017年8期
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调动化学原理为职业道德教育服务
调动化学原理为职业道德教育服务
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摘要
中职化学课已不再是学生学习发展的主要学科,学生对化学的学习毫无兴趣。在职业教育发展的今天,德育逐渐成为职业教育的一个重点学科。为此,利用化学物质反应的原理、物质反应环境、化学科学中的感人事例和化学科学态度等对学生进行潜移默化的教育和影响,可以对学生以后的成人成才起到良好的作用。
DOI
zdl3w0nmdl/2153564
作者
周勇
机构地区
不详
出处
《现代职业教育》
2017年8期
关键词
化学原理
德育教育
环境育人
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代职业教育
2017年8期
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