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培养初中生数学思维能力的有效途径——课堂笔记

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摘要【摘要】对于初中生而言在其学习数学知识时思维能力是不可缺少的一个条件，此种能力对学生智力发展具有一定的影响。想要对学生的数学思维能力进行有效培养，身为初中数学教师的教育工作者必须更新教学理念，对教学方式进行创新。教师在进行数学知识教学中不单单是将教学生知识，更重要的是对初中生数学思维能力的培养，并且进行课堂笔记的整理成为了一种有效路径。

DOI zdlew52zjl/4798664

作者王锦瑞

机构地区和田县第一中学 848000

出处《教育学文摘》 2020年12期

关键词人教版数学　思维能力　培养途径　课堂笔记

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）