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《内蒙古教育:D》
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2015年10期
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新课改后高中语文教学三大反思
新课改后高中语文教学三大反思
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摘要
本文以文献法为主要科学研究方法,重点研究了新课改后高中语文教学的三大反思问题,认为当前高中语文教学存在很多问题,有很多地方需要教师和学校深思。主要表现:高中语文教学过程中考纲代替课标的反思;高中语文教学过程中习题资料代替教材的反思;高中语文教学过程中应试作文代替写作的反思。只有解决这些问题,高中语文教学才能步入正轨,才能为国家培养出更多素质精良的建设人才。
DOI
zdl3pm1mdl/2057516
作者
王晓霞
机构地区
不详
出处
《内蒙古教育:D》
2015年10期
关键词
新课改
高中语文
教学反思
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
内蒙古教育:D
2015年10期
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