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《内蒙古教育:B》
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2018年9期
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数学理解,让学习更深入
数学理解,让学习更深入
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摘要
要想学好数学,理解是展开数学教学的第一步,也是数学教学中的关键一步,是每个学生必须养成的数学核心素养.在教学中,老师既要掌握课本上静态的知识,又要对学生的掌握情况有一个动态的了解.通过引导学生理解,探索理解过程,从而更好地掌握知识.
DOI
n498929zdy/1873535
作者
杨长华
机构地区
不详
出处
《内蒙古教育:B》
2018年9期
关键词
数学理解
深度学习
理解过程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
内蒙古教育:B
2018年9期
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