首页 > 《现代特殊教育》 > 2016年9期 > 美国“家长执行式干预”概述及启示

美国“家长执行式干预”概述及启示

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要美国自闭症循证研究,家长执行式干预是一种有效的干预方法。这种干预方法主要针对2—9岁自闭症儿童,通过让家长负责部分或全部的干预训练,以提升自闭症儿童的沟通、游戏及自立能力,减少问题行为。整个干预以家庭为中心,包括评估、确定干预目标、制订干预计划、家长培训、家长执行干预及监督评价6个过程,充分发挥家长的累积性作用。

DOI n495ky39dy/1627383

作者肖洪莉

机构地区不详

出处《现代特殊教育》 2016年9期

关键词美国家长执行式干预启示

分类 [文化科学][特殊教育学]

出版日期 2016年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）