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聋校数学课练习设计的八项原则
聋校数学课练习设计的八项原则
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摘要
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DOI
ojnqox8ljr/1221961
作者
周宜新
机构地区
不详
出处
《特殊教育》
2000年1期
关键词
聋校
数学课教学
练习内容
设计
分类
[文化科学][特殊教育学]
出版日期
2000年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
特殊教育
2000年1期
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