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校园心理剧在大学生挫折教育中的运用

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摘要校园心理剧作为一种有效的团体心理辅导方法，能使大学生挫折教育更具有实效性、针对性、自主性。本文从分析校园心理剧的内涵及作用出发，对校园心理剧对于大学生挫折教育的意义进行了分析，并对校园心理剧的组织实施做了介绍。

DOI zdlpmmnp4l/1615564

作者常友善

机构地区不详

出处《装备制造与教育》 2016年1期

关键词校园心理剧大学生挫折教育运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

装备制造与教育

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