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校园心理剧，为中学生心理健康教育增效

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摘要摘要：有调查认为，在当今盛行的亲子教育背景中扔有中学生缺乏安全感，他们往往把存在的心理问题深藏，这很容易造成心理问题。究其原因，是亲子教育过程中存在很多冲突。因此，开展校园心理剧活动就显得十分必要。本文围绕如何开展校园心理剧教育进行阐述，旨在通过心理剧带给学生以心灵的震撼，进而引发学生的情感共鸣，最终实现心理健康教育。

DOI 7j6l5760j0/7897290

作者李毅超

机构地区徐州市西苑中学221000

出处《时代教育》 2023年16期

关键词校园心理剧心理健康表达交往行为

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）