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思想政治教材二次开发的策略选择

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摘要要让思想政治课教学离学生更近些，教材的二次开发很重要。本文试图以《经济生活》为例，谈谈对思想政治教材二次开发的策略选择的粗浅认识。一、念好课标解读“四字诀”教材内容≠教学内容，要实现教材内容向教学内容的转变，就须以课程标准为依据，对教材进行一番增删、重组、整合等灵活化处理。

DOI n495qw6xdy/1590083

作者鲁新民

机构地区不详

出处《教学月刊：中学版（政治教学）》 2016年1期

关键词思想政治教材二次开发思想政治课教学《经济生活》教学内容教材内容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学月刊：中学版（政治教学）

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