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校长的情绪涵养与情绪管理

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摘要 “情绪涵养”是一种行为，一种能力，一种历程。情绪管理是一名合格的专业管理人员必备的素养和技能。作为校长，需要了解哪些问题在影响学生、教师和校长的情绪，需要了解情绪管理的维度和方法。校长的情绪涵养和情绪管理，不仅关系到个人的专业发展，更关系到他所带领的团队的氛围和走向。

DOI odwv1l5yjk/1466432

作者凌宗伟

机构地区不详

出处《上海教育科研》 2015年1期

关键词校长情绪涵养管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）