初二年级古典诗词教学中诵读法的研究

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摘要 论文从心理学、教育学层面研究诵读法在古诗词教学中的可行性,并结合初二年级课文选取的古典诗词阐述诵读法在初二年级古典诗词教学中的具体运用,试图找到能够以此来调动学生学习古诗词的积极性的方法。
作者 王燕
机构地区 不详
出处 《内蒙古教育:C》 2014年3期
关键词 初二 古诗词 诵读
出版日期 2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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