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“酸的化学性质”教学设计与实践感悟
“酸的化学性质”教学设计与实践感悟
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摘要
一、教学设计1.背景学生没有学习盐酸、硫酸的情况下,直接切入“酸的化学性质”这一课题,所以引入新课在这一课题的教学中显得尤为重要。按要求,授课时间为30分钟,所以只探究了酸的三个化学性质。
DOI
3j7o6zm541/1320229
作者
王宁
机构地区
不详
出处
《中学化学》
2014年3期
关键词
教学设计
化学性质
盐酸
感悟
实践
授课时间
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学化学
2014年3期
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