首页 > 《教育界：高等教育研究（下）》 > 2011年7期 > 借鉴生活，演示物理

借鉴生活，演示物理

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要很多学生都觉得物理难学、不懂、枯燥、考试成绩总不理想。作为老师就要多动点脑子。我觉得学好物理离不开实验。俗话说：“生活是最好的教师。”这就要求我们平时应紧密联系学生的“生活世界”，细致入微地渗透生活观念，积极引导学生走出课堂，走近生活，并在教学过程中精心设计引入生活中常见的场景和问题，而问题是科学探究的出发点，问题能诱发和激起学生的求知欲，使他们对所学内容兴趣盎然。来自身边的事例最能让学生熟知和理解的。这样老师教起来顺手，学生学起来顺心，这样一来学生学起来就容易多了，兴趣也浓厚了。我就经常用这些办法，发现教学效果相当不错。

DOI 7j6gwp7nd0/1210918

作者向卫东

机构地区不详

出处《教育界：高等教育研究（下）》 2011年7期

关键词生活世界物理借鉴演示考试成绩教学过程

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）