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体罚有损儿童认知能力

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摘要加拿大麦吉尔大学V．Talwar等人在西非的研究证实．体罚有损儿童的言语智力及包括计划与抽象思维在内的执行能力。在这项发表于SocialDevelopment的研究中。心理学家比较了西非两所私立学校幼儿园与小学预备班阶段63名儿童的心智发展情况。这些儿童有着相仿的家庭环境及社会文化背景，但这两所学校的惩戒方式大有区别。在一所学校，

DOI 34g8gex3j9/1164007

作者

机构地区不详

出处《幼儿教育：教育教学》 2012年10期

关键词儿童认知能力体罚私立学校社会文化背景麦吉尔大学执行能力

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2012年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

幼儿教育：教育教学

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