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《安徽教育科研(内刊)》
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2000年2期
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结合作文教学引导学生创造性思维
结合作文教学引导学生创造性思维
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摘要
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DOI
odwqpleydk/1148456
作者
吴祚稳
机构地区
不详
出处
《安徽教育科研(内刊)》
2000年2期
关键词
中小学生
作文
教学
创造性思维
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2000年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
安徽教育科研(内刊)
2000年2期
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