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《中学课程辅导:教师教育》
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2012年13期
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作文教学中创造性思维的培养
作文教学中创造性思维的培养
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摘要
摘要写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程,是最具个性特征的精神劳动。那么,作文教学中如何培养学生的创造性思维呢?本文根据的笔者的教学实践阐述了几点粗浅的看法。
DOI
ojznm5ezj5/3503094
作者
胡莉娜
机构地区
胡莉娜
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2012年13期
关键词
作文教学
创造性思维
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2012年13期
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