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数学教育哲学及其对数学教育的启示

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摘要本文简介数学教育哲学的内容、重要性及其应用。

DOI lde1rox5j3/1056665

作者刘卓雄

机构地区不详

出处《宁德师范学院学报：自然科学版》 1997年1期

关键词数学教育数学教育哲学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1997年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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宁德师范学院学报：自然科学版

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