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  • 简介:随着计算机网络技术发展,传统的图书管理模式受到了很大的挑战,如何在单位园区网内建立自己的信息服务系统,是我们每一个图书管理人员必须面对的问题.从网络环境下信息服务工作的现状出发,提出了建立以用户为中心、以用户为驱动的一体化交互式信息服务体系的思想,解决了网络环境下信息资源有限、管理混乱、网络利用率低的现象,并重点从总体架构、信息服务网站、信息数据库及特色库建设、安全体系建设、信息服务队伍等方面对交互式信息服务体系的建设进行了深入探讨.

  • 标签: 交互式信息服务体系 信息服务 信息服务体系 网络环境 信息发布 信息管理
  • 简介:随着网络技术的不断发展和网络资源的日益丰富,基于网络环境交互式教学逐渐成为一种趋势。针对高职"计算机应用基础"课程教学中存在的问题,提出了网络环境下提升交互式教学效果的策略,分析了网络环境下的交互式教学关键要素,并运用于高职"计算机应用基础"课程教学。实践结果表明,取得了显著的教学效果。

  • 标签: 网络环境 交互式教学 计算机应用基础 教学平台
  • 简介:基于生命环境观的中小学智能交互系统是近年来信息技术在教育领域发展的产物,是以人为中心,借助智能化的先进信息技术来实现人与人、人与资源、人与机器等的互动,促进师生的全面发展。该系统能满足学生个性化教育的需求,促进教师教学设计的变革,提升教师与学生的生命质量。

  • 标签: 生命环境观 智能 交互 信息技术
  • 简介:可以让学生在交互网络的虚拟语言环境中无拘无束地进行学习,学生在上机学习的过程中,让学生在特定的交互学习环境中重复所学的语言

  • 标签: 大学英语教学 实践研究 环境大学
  • 简介:随着大学英语改革的深入推进,课时不断压缩和班级规模不断扩大导致大学英语课堂教学无法有效提供良好的学习环境,学习者兴趣难以提高,教师很难准确跟踪和评价学习者的进度及水平;网络技术的迅猛发展及信息化时代的到来,使得社交网络为大学生所熟悉和普遍应用,社交网络以其互动性、实效性强的特点,在建立互动学习空间、组织在线学习活动和共享学习资源方面为构建大学英语交互式动态自主学习环境提供了行之有效的手段和途径。

  • 标签: 社交网络 大学英语 交互式英语教学环境
  • 简介:摘 要:信息化时代背景下,多媒体技术被广泛应用到各个领域,它和教学事业的融合成为了现阶段教学改革的趋势。其中,交互式多媒体凭借着自身的优势逐步出现在大众视野,并获得了广泛的认可和关注。传统的小学数学教与学方式有些单一,已经难以迎合新时期的要求,广大教师应与时俱进,对教与学方式进行优化、创新,实现交互式多媒体环境下小学数学高质量课堂的构建。基于此,以下就将小学数学教学作为载体,着重分析交互式多媒体环境下教与学方式的革新路径,希望提供有利参考。

  • 标签: 信息化时代 多媒体技术 交互式多媒体环境 教与学方式
  • 简介:摘要:在以往的课堂上,老师使用讲解法对英语的词汇、阅读和写作进行知识教学,这样单一的教学方法其实并不能满足当今对于英语教育的要求。学生不喜欢听枯燥的知识,课堂效率低下,教学目标形同虚设。其实在语言学习里,通过创建合适的生活情景去沟通联系是必不可少的。这种教学手段让学生将学习内容和生活联系起来,在真实生活里感受语言的作用与魅力,不仅锻炼了学生的口语表达能力,调动了学习积极性,还培养了学生的英语思维模式。基于此,以下对交互多媒体环境下小学英语情景教学策略进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 交互多媒体环境 小学英语情景教学 策略研究
  • 简介:摘要:随着我国科技水平的提高,教师在小学英语教学中将多媒体融入课堂教学中,利用交互多媒体来完成教学效率。在英语情景教学中应用现代信息技术,能够增强学生的认识感受,提升学生的思维能力,活跃课堂氛围,是一种非常好的教学策略。

  • 标签: 交互多媒体 小学英语 情景教学
  • 简介:摘要:小学阶段英语的学习在终身英语的学习中有着重要作用。根据小学生的身心发展特征来看,他们对于部分抽象的事物理解起来相对困难,一开始对于英语的理解是存在一定问题的。针对这种情况,采用多媒体交互手段,创设教学情景,新的语言会更容易被学生接受和吸纳。学生阶段最重要的是培养学生学习英语的兴趣以及思维模式。合理使用多媒体,将影音、图像与教学结合起来,可以激发学生学习兴趣,推进教学目标。在信息化的教育大环境下,教师要利用时代特点改进教学的方式与手段。

  • 标签: 交互多媒体 英语教学 情景教学
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  • 简介:“请为我挑选一头产奶量育种值高于1000磅而且女儿怀孕率(DPR)为正值的公牛。”这是否类似于你为你的牧场挑选公牛所描述的选择标准呢?如果是。你将是众多舍弃能够生产额外产奶量和附加妊娠率的优秀公牛的奶牛生产者中的一员。

  • 标签: 公牛 遗传 VS 阈值 选择标准 产奶量
  • 简介:目的观察阿莫西林(A)、甲硝唑(M)和胶体次枸橼酸铋(B)联合使用对促进大鼠胃溃疡愈合作用交互影响,为临床合理选用药物治疗消化道溃疡提供参考。方法采用实验性乙酸致大鼠胃溃疡模型,将大鼠随机分为对照组、阳性药物组及实验药物组,实验药物组大鼠分别给予A(118mg·kg-1)、M(82mg·kg-1)、B(25mg·kg-1)、M+B、A+B、A+M、A+M+B,对照组给予2%羧甲基纤维素钠(CMC-Na),阳性对照组给予西咪替丁(110mg·kg-1),以溃疡愈合率为观察指标,用金氏概率相加法(q值)分析药物间的交互影响。结果通过各组溃疡面积均值计算溃疡愈合百分率,再由公式计算表示组分间交互影响的q值;当q〉1时,表明组分有协同作用;q〈1时表明组分有拮抗作用;q=1时表明组分间无相互作用;结果各组间的q值分别为:qM+B=1.40,qA+B=1.07,qA+M=1.24,q(A+M)B=1.23,q(A+B)M=1.07,q(B+M)A=1.32;各组q值均大于1。结论对促进溃疡愈合作用,就阿莫西林、甲硝唑和胶体次枸橼酸铋而言,任何两药间及三药间均有协同作用;三药间协同作用优于两药之间协同作用。三药组合与西咪替丁促进溃疡愈合作用相当,而两药组合作用明显低于西咪替丁。

  • 标签: 阿莫西林 甲硝唑 胶体次枸橼酸铋 西咪替丁 胃溃疡
  • 简介:摘要交互式电子白板综合了黑板和“计算机+投影仪”等教育设备所拥有的功能,以人机交互和丰富的学习资源为学生提供了更为丰富的学习环境,目前已在实际教学中广泛应用。笔者就结合自身的教学实践浅谈交互式电子白板在数学教学中的具体作用

  • 标签: 交互式电子白板数学教学
  • 简介:传统的小学音乐课堂中,课堂使用的是黑板、电子琴、教材等教具,学生的兴趣在很大程度上受到了限制。将交互式电子白板运用在当今小学音乐教学中已成为一种必然趋势,这种教学手段使得学生和教师彼此间形成了良好的互动,可以有效改善枯燥乏味的教学弊端,将文字、音符与音节旋律反复拖动切换,加强学生对于不同调式的记忆掌握,拉近了教师与学生的距离,挖掘了学生对于音乐所展现的天赋,使学生可以轻松地完成学习任务。

  • 标签: 交互式电子白板 小学音乐 教学 作用
  • 简介:摘要:随着经济的飞速发展,人们的物质生活条件得到极大丰富,对环境质量的要求也愈发重视。环境检测工作为环境保护领域最基础的工作,为生态环境的治理提供了数据支撑,因此提高环境检测的结果质量就显得尤为重要。为了促进环境治理,打造良好的生存环境,相关部门必须重视环境检测,并采取相应的措施。因此,本文探讨环境检测在环境防治中的促进性作用,通过开发环境检测成果,加快区域内环保理念的落实,并加快推动环境污染治理进程。

  • 标签: 环境检测 环境治理 作用
  • 简介:摘要:近年来,随着日益严重的环境问题越演愈烈,我国对环境保护提起了高度重视,加大了对环境保护的力度。环境检测主要是检查环境治理工作的开展效果,检查大自然中的水资源、空气、土壤等,考察其中是否存在有害物质,也就是造成环境污染的物质,并在第一时间做好对策。因此,环境检测是环境治理中至关重要的一个环节,不仅能够推进环境治理工作的开展,还能为保护我国的环境作出贡献。

  • 标签: 环境检测 环境治理 作用研究
  • 作者: 向育惠
  • 学科:
  • 创建时间:2023-11-02
  • 机构:320826198812196626
  • 简介:摘要:最近几年,我们国家的经济得到了快速的发展,但是伴随而来的工业污染和环境污染也变得更加严重,对人民的身体健康造成了很大的威胁,这已经成为了有关部门迫切需要解决的一个重要问题。政府部门的管理者应该把环保问题摆在首要位置,深入研究环境检测和环保问题,用全方位的环保措施和环保措施,为国家的可持续发展打下坚实的基础。

  • 标签: 环境检测 环境治理 促进作用
  • 简介:摘要:环境检测的目标是分析各项环境评价指标,掌握水质、空气与土壤污染的具体情况,并以此为依据做好环境治理工作。环境污染主要体现在空气、土壤与水环境方面,不仅影响了生态系统,而且对人们的生产与生活环境造成了威胁。在此背景下,开展环境检测,准确获取环境污染信息,并制定有效的治理措施尤为关键。本文研究了环境检测对环境治理的作用,对环境检测内容进行分析,为环境保护作出了有益贡献。提出了有关环境治理的建议,通过开发环境检测成果,加快区域内环保理念的落实,并加快推动环境污染治理进程。

  • 标签: 环境检测 环境治理 环境污染