简介：谈话是高校辅导员开展思想政治教育工作的重要手段和常用方法。借鉴心理咨询谈话过程，从谈话者角色定位、态度和基本技巧等方面改进谈话方式，建立健全重过程促成长的谈话模式，能切实提高辅导员谈话的水平及思想政治教育的效果。

简介：摘要对医疗废物造成保洁员的职业危害分类和原因、防护措施进行阐述，强调提高自我防护意识、规范操作流程、正确使用防护用品，可以避免医疗废物对保洁员的危害。

简介：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出，要加强就业创业教育和就业指导服务。学生就业工作是辅导员重要工作之一。要明确大学生特色竞争力的概念，明晰其在人才竞争力结构中的地位及其与人力资本在职特殊培训的关系，从而提高高校辅导员培养学生特色竞争力的能力。

简介：1990年至1991年,我在阳原县政协任过主席,之后到县人大常委会任主任。我在县政协工作时间虽然不长,但政协工作给我留下了深刻印象。因此,在离开政协后,我仍关心县里的政协工作,特别是退休后的2003年,我被县政协聘为《社情民意》信息员,此后参加调研的机会就更多了。在多次调研中,最难忘的是阳原县风力发电项目落实的调研工作。我当信息员后,经常深入基层,了解民意,并将材料整理后,通过县

简介：通过文献资料法和专家访谈法等方法对健美操智能构成因素注意力、记忆力、观察力、反应力等进行分析和探讨，为今后加强裁判能力的教学、评价及培养提供理论依据。

简介：公务员教学培训工作要加快实现从学理性教学到公务员培训的转变,这是因为：学员的理论基础知识背景、学习预期和干部培训形势都发生了很大变化。为加快这一转变过程,我们要在转什么、怎样转和转变观念等方面下功夫。

简介：当今国内外各种须决出胜负的比赛中踢成平局,并在延长期仍为平局时或在比赛过程中防守队员在己方禁区内犯规被处罚直接任意球,就会出现罚点球的现象。因此,守门员扑点球技术受到高度重视,就此谈一点自己的看法。

简介：本研究从网球裁判员所需具备的意志品质、注意品质及思维反应能力等基本心理素质出发，结合多年来在国内、同外比赛中的临场经验，分析并探讨了培养网球裁判员良好心理素质的主要途径。

简介：人们一般认为消防员都是高大威猛，而今这个世界上最矮的消防员将颠覆这样的想法。

简介：摘要篮球裁判员在临场工作中会受到各种因素的影响，从而出现“怯场”的现象。通过观察法、访谈法等研究方法针对我市学生裁判员在临场执裁过程中产生的心理压力进行分析，并做出相应的心理调节方法，可解决学生篮球裁判员能力和自信心上的不足，在执裁时能排除外界干扰，保持心理稳定，充分发挥执裁水平，顺利完成比赛任务，使我市学生篮球裁判整体水平有很大的提高。

简介：做好大学生思想教育工作,辅导员要准确定位,明确职责,素质过硬;要掌握学生的成长情况,融入其网络生活,感受其细微变化;要用心与学生互动,抓住特殊日期做好特殊学生工作;还要勤于思考和总结,逐步提高工作能力。

简介：运用问卷调查、数理统计等方法,对江苏省裁判员的数量、职业分布、年龄和知识结构等进行研究与分析,结果显示：目前江苏省裁判员区域分布存在较大差异,高级别裁判员年龄结构不合理,同时裁判员的职业分布也存在较大问题。

简介：新疆生产建设兵团（以下简称兵团）正式成立于1954年10月7日,担负着中央赋予的屯垦戍边的重要历史使命。在兵团人事制度日臻完善的背景下,如何建立有效的绩效管理中的激励机制依然是兵团系统人事管理面临的重点和难点之一。构建合理有效的激励机制以充分调动公务员的工作积极主动性,最大限度地发挥公务员的潜能,是提高兵团系统公务员绩效管理的重要保障。

简介：美海军正与科学家合作，研制一款基于经典科幻影片《星球大战》中C-3PO的新型类人机器人，用于扑灭战舰上的火灾。这种生命拯救者名为“舰载自治类人机器人”（ASH），将于2013年在美国海军的战舰上测试。ASH的“脸”上装有一系列传感器和红外照相机，

简介：摘要辅导员是高等学校实施大学生思想政治教育的三支骨干队伍之一，担负着人才培养的重任。本文从高等教育所面临的现状入手，明确高校辅导员所担负的新的任务和职责，分析说明建立“师友型”师生关系在当代大学生思想政治教育中的重要性和关键性。

简介：

简介：牛东晖，现任秀山县检察院职务犯罪侦查局教导员。十年多的职侦生涯养成了他细致扎实、任劳任怨、勤勉负责的作风。他查办大要案数十件，2009年至2011年，共主办或参与查办渎职侵权案件9件24人，所办案件全部移送起诉并获得有罪判决。由于出色的成绩，牛东晖年年被评为“优秀共产党员”、获县委县政府嘉奖；2012年，荣获全国检察机关“优秀侦查能手”荣誉称号。

简介：“80后”辅导员由于人生阅历浅、工作经历短等原因，其职业素质面临着多重挑战，主要表现在：人生经验的匮乏致使其胜任大学生人生导师这一角色往往力不从心；与当代大学生成长于同一时代背景之下，他们同样具有这一时代青年人所共有的代际特征，与大学生相比，他们身上往往也存在着类似的不足与困惑；现实中辅导员的角色定位与当代大学生对辅导员的角色期望存在偏差；等等。应从教育行政部门、高校和辅导员自身三个层面来探索适合“80后”辅导员职业素质提升与职业化发展要求的对策。

简介：

简介：摘要高校辅导员在高校突发事件中拥有着无可替代的重要作用，因此，高校辅导员必须做好各项工作，以此来预防和控制突发事件的发生及危害加剧。