简介：我园是一间招收1岁以上婴幼儿的幼儿园,其中1—3岁幼儿占大多数,此年龄组的幼儿机体免疫力较差,是高发病率期。为了提高幼儿身体素质,解决家长后顾之忧,近两年我园将幼儿健康教育活动作为本园的特色项目,打破传统观念,选择、更新了体育活动的内容和方法,在体育活动设计上作了一些新的尝试,幼儿在活动兴趣和体能体格上均有非常大的进步,收效显著。主要做法有:

简介：在开展主题活动“奇妙的桥”的过程中，我班幼儿与家长一起收集各种桥的资料，观察、发现、认识了常见的桥的外形特征和建构材料的特点；并在参观活动中了解了本地区珠江上的几座造型各异的桥，大大增加了对桥的探索兴趣。他们在区域游戏中常常自发寻找材料来尝试搭建各种桥。

简介：一、活动目标（一）通过学习滑板车的多种玩法，发展幼儿上、下肢力量及动力性平衡能力，提高幼儿身体协调性。

简介：摘要：随着教育教学的不断改革，幼儿教育对幼儿的身体素质要求也在不断提升，幼儿体育活动在幼儿园教育中起着重要作用，游戏融入到幼儿体育活动中，不仅能够有效提升幼儿的身体素质，还能够培养幼儿的健康意识，同时也能让幼儿更加喜欢上体育课。本文主要分析了游戏融入到幼儿体育活动中的意义，并提出了一些有效的策略，旨在帮助教师有效地开展幼儿体育活动，提高幼儿的身体素质和健康意识。

简介：摘要：小班的幼儿正处于好奇心强、自我活动能力较差，自我控制力较弱，以及其他各方面能力逐步完善的阶段。在此过程中，合理有效的体育运动是增强幼儿体质，促进其发展的重要手段之一。因此，在幼儿园区内，户外体育活动的有效开展重要性不言而喻。趣味性高、策略合理的户外体育活动能够激发幼儿的参与兴趣，促使幼儿积极有效地参与到活动中去。本文通过活动场地和器材的选择、如何激发幼儿的参与兴趣、如何引导幼儿展开活动、家园协作、其他需要注意的问题等几个方面的论述，为广大小班教师提供一个合理可行的户外体育活动策略，更好的引导幼儿成长，做幼儿成长路上的领路人。

简介：摘要：“双减”之下，差距正在逐渐拉开。有位教育专家说过，同一个班级中孩子之间的竞争，归根到底，是家长们综合素质和付出心力的竞争。1、一份付出一份收获。体育活动中，孩子切实感受进步、体会成长；2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。冬季越野跑等类似体育项目，展现了“勤”、“苦”……培养跑者吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，更加真实体会“苦中有乐”的体育精神；3、世间的大小事，都需要坚持多“磨一磨”。学生阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，体育活动能够合理、有序、有效地“磨一磨”，必将有助于人的成长。

简介：摘要：在小学体育教学工作中，课外体育活动起到了重要的作用，不仅加强了学生的体育锻炼，同时也保证了学生的健康成长和发展。与此同时，通过合理的进行课外体育活动，可以在学生心中树立良好的锻炼意识，也使学生的课外生活更加生活有趣。对此，文章阐述了开展小学课外体育活动的意义，分析了现阶段我国小学课外体育活动的现状，同时提出了相关的改进建议。

简介：摘要：“双减”之下，差距正在逐渐拉开。有位教育专家说过，同一个班级中孩子之间的竞争，归根到底，是家长们综合素质和付出心力的竞争。1、一份付出一份收获。体育活动中，孩子切实感受进步、体会成长；2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。冬季越野跑等类似体育项目，展现了“勤”、“苦”……培养跑者吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，更加真实体会“苦中有乐”的体育精神；3、世间的大小事，都需要坚持多“磨一磨”。学生阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，体育活动能够合理、有序、有效地“磨一磨”，必将有助于人的成长。

简介：摘 要：“阳光体育”提倡让每个学校都开展校园锻炼，形成全员参与的群众性的体育锻炼氛围，吸引青少年学生走到操场、自然、阳光下，自觉热爱和参与体育锻炼，培养学生进行体育锻炼的良好习惯和兴趣，增强学生的身体素质。其主要策略是：生动导入新课，激发学生兴趣，将艺术引入体育课堂，游戏教学提升教学效果。

简介：摘要：在小学时期，课外体育活动的有效开展和实施具有非常重要的意义，有助于小学生的健康成长。为了真正的发挥出课外体育活动的作用，学校、老师以及家长要共同努力，为学生创设一个良好的活动氛围，保证活动安全性，达到预期的活动目标。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。

简介：摘要：积极开展户外体育活动教育，可以让幼儿的体育运动热情大幅度提升，甚至其身体素质还能得到有效的增强，这不仅是幼儿园的重要教育职责，同时也是让整个幼儿园的使命必达的重要途径。所有的幼儿教育工作者应该意识到体育教育活动的重要意义，并做好户外体育活动的管理和组织，为幼儿的健康成长提供更美好的环境支持和帮助。

简介：【摘要】

简介：

简介：论文摘要：

简介：摘要：随着时代发展和进步，越来越多的家长、幼教从业者开始关注幼儿体育健康活动，幼儿体育活动已经成为一个急需要解决的重要问题。本文首先介绍了幼儿体育活动开展现状分析，包括体育娱乐活动设施缺乏、统一组织的体育活动较少、幼儿参与体育活动积极性低三个方面；其次，对幼儿体育活动活动开展出现问题进行分析，包括缺乏基本体育活动设施、体育活动缺乏领导机构、部门以及未能调动幼儿和员工参与体育活动积极性；最后介绍了幼儿体育活动路径探析，包括加大体育设施建设、组织建立体育活动专门的领导组织、采用灵活手段调动幼儿参与体育活动的积极性。

简介：【摘要】

简介：摘 要：为进一步贯彻落实国家有关的“双减政策”，顺应中小学“5+2”的课后体育延时服务，国家部门大力推进体教融合发展，促进校园阳光体育，通过体育活动切实增强中小学生体魄，培育中小学生健康的体育锻炼健康习性。各小学主动号召中小学生积极参与各种体育锻炼，以锻造体魄，磨炼意志力，快乐成长。学校要以推进学生立德树人为基本主要任务，培育学生奋发向上、顽强拼搏的精神意志，通过举办了各类体育活动有助于实现以体育为运动智、以体育为运动心。坚持“减负”与“提质”并重，“减负”与“提质”同抓，以体育运动融合课后服务，回归“五育并举”育人初心，努力构建良好教育生态，促进学生健康成长。文章从丰富课后延时活动政策出发，深入地探讨课后延时活动现状，并根据阳光体育活动为主题给出了意见，以期望对课后延时阳光体育活动更好发展提供积极作用。

简介：从文化生态学的角度阐述了民俗体育的扩布现象,并分析了影响民俗体育产生扩布性的原因。研究表明,人类社会生产力的发展和民俗体育文化适应自然、天人合一的文化特性是民俗体育产生扩布性的动因;民俗体育的扩布性现象也正是民俗体育文化在发展过程中适应自然生态环境和文化生态环境的一种表现,体现了多元文化交流与融合的过程。对民俗体育扩布现象的研究,有利于实现民俗体育文化的生态保护、活态传承和可持续发展。

简介：以广西罗城仫佬族舞草龙为例,探讨稻作文化下罗城仫佬族舞草龙的起源、发展现状以及传承所面临的问题和解决方法,以期推动广西传统龙狮文化的传承和发展。

简介：高等院校创立体育俱乐部，不仅能推动全民健身计划的实施，而且能使大学生的业余生活更加丰富多彩。