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  • 简介:摘要:随着“互联网+”时代的到来,教育行业也掀起了一番热潮,全国范围内已经有越来越多的行业跻身于热门的“互联网+”中,作为教育行业的教师来讲,也面临着巨大的挑战。例如,“互联网+”为现代化教育提供了很大的便捷,在完善教育资源分配、推动教育公平等方面都有着良好的价值体现。然而,“互联网+教育”也正在面临着紧急落后地区教育设施急需完善、师资力量有待进一步提高等方面的挑战。基于此,为能够将“互联网+教育”优势发挥出来,教师在开展“互联网+”教育的过程中进一步明确其本身带来的契机以及如何应对挑战的策略。

  • 标签: 互联网+教育 机遇 挑战 对策
  • 简介:援外培训是我国实施对外援助的重要方式之一,十九大报告提出中国发展新的历史方位——中国特色社会主义进入了新时代。随着中国特色社会主义进入新时代,中国日益走近世界舞台中央,中国世界关系发生广泛而深刻的变化。在此背景下,如何利用援外培训这个重要外交渠道宣传好中国声音、讲好中国故事面临诸多挑战。面对新的历史任务,应紧紧围绕援外培训的改进和提升这个中心,从加强顶层设计、规范培训管理、创新教学方式、优化师资管理队伍、落实跟踪回访等方面提出相应的对策,为推动人类命运共同体、构建新型国际关系作出积极贡献。

  • 标签: 援外培训 新时代 对策
  • 简介:基于对8个国家48所大学的使命分析,现代大学社会责任的主要内容可概括为保证高等教育的公平、质量、适切性,探索知识并将知识应用于社会,促进人类社会进步可持续发展。现代大学对社会责任的承担带来影响深远的社会价值,也不断面临各种制衡和挑战,需要大学清醒地认识自身在社会中的角色和职能,真正以自己的使命感和追求卓越的意识履行大学社会责任。

  • 标签: 大学社会责任 大学使命 社会服务
  • 简介:摘要区块链技术本身具备显著的特征优势,因此受到了专业会计事务所的极大重视。无论是分布式记账还是公开透明等一系列的特点,都是区块链技术获得关注的前提。将其审计相结合,必定会带来深远影响,这是业界探讨的焦点。本文从区块链技术的发展现状着手,了解其特征,深入探析区块链技术下审计发生的变化。机遇挑战二者合一,分析实际问题并有针对性的提出解决对策。

  • 标签: 区块链技术 审计发展 挑战对策 数据信息
  • 简介:一、新课程改革是一场革命新课程改革,是新形势下教育改革发展的必然要求,是教育事业坚持与时俱进的具体行动.这主要体现在:新课程改革是全面推进素质教育、实现教育创新的需要;是提高教学质量,培养高素质人才,立足于国家民族未来可持续发展的需要;是提高教师专业素养,促进教师专业化发展的需要;是改革教师培训机制,发展教师教育,促进我国千百万教师成长的需要;最终也关系到实现党的十六大提出的全面建设小康社会奋斗目标的需要.

  • 标签: 共成长 挑战新课改 新课程
  • 简介:在刚刚结束第十五届多哈亚运会上,中国花样游泳队战胜了亚洲的老对手日本队,一举夺得集体和双人二枚金牌。消息传来,令中国花样游泳界欢欣鼓舞。日本队实力不俗,在近二十余年国际、洲际比赛中,排名一直在中国队之上。此次战胜日本队,说明中国花样游泳队在近几年的训练中,实力有了长足的进步,这对于备战2008年北京奥运会是一个不小的鼓舞。

  • 标签: 2008年北京奥运会 公开赛 意大利 花样游泳队 观摩 中国队
  • 简介:经过三年试点,2017年上海和浙江高考综合改革顺利落地,新高考改革取得重要进展,主要体现在入学公平保障水平显著提高、科学选才取得重要进展、学生和高校选择权大幅增加、监督管理制度更加健全。同时,新高考改革还存在一些需要化解的难题:系统谋划很审慎,但改革准备仍显不足;改革目标很明确,但改革措施不够精准;公平导向很鲜明,但共识基础有待夯实;决策程序很完整,但体制机制仍需优化。面向未来,新高考需要坚持改革基本方向,进一步解放思想向纵深推进:推进体制改革,实现招考分离;完善综合评价,破解“唯分数论”;优化具体举措,凝聚改革共识。

  • 标签: 新高考改革 选考科目 综合评价 多元录取
  • 简介:训练分期理论是运动训练学的经典理论,几乎所有体育项目在训练实践过程中都或多或少地受其影响。作为继马特维也夫之后对训练分期理论的发展最具有影响力的学者,图德·邦帕以其六版著作《训练分期:理论实践》受到了世界范围内运动训练理论实践的认可。2018年11月,邦帕教授受邀来华,并在上海与国内学者和教练展开了一次精彩对话。本文一方面再现了邦帕教授对话的内容,另一方面也在对话的基础上由五位学者分别围绕训练分期理论的理论特征(熊焰)、训练分期理论的实践应用(资薇)、传统分期理论板块分期理论(于洪军)、现代科技对训练分期理论的推动作用(黎涌明)和训练分期理论的未来发展(陈小平)五个方面展开论述。本文作者一致认为,训练分期理论在得以广泛应用的同时,需要更大程度借鉴多学科基础研究的成果,更大范围运用现代科技的设备和方法,更快速度实现训练经验向训练科学的迈进。

  • 标签: 训练分期理论 马特维也夫 图德·邦帕 传统分期理论 板块分期理论 训练经验
  • 简介:数字化改变了音乐生产、销售以及消费的形态和环境,为音乐产业带来了新的参与者和商业模型,而技术的进步和商业标准的出现则加速了这种改变。数字化对音乐产业的改造体现在技术、社会、参与方和产业结构四个方面。新形势下,传统音乐产业在线音乐产业并存发展,产业参与各方均需重新审视自身价值并进行合理定位才能应对数字化和移动化的挑战

  • 标签: 传统音乐产业 在线音乐产业 零售商 消费者
  • 简介:摘要非盟维和行动是指非盟依靠自身力量对非洲地区国家间冲突或国内冲突进行调停和干预。非盟的前身非统组织和非盟在维和机制的建设和维和行动的实施进行了许多有益的尝试,并取得了一定的成功和经验,并且非盟的维和行动有其他组织或机构不可比拟的优势。但是目前非盟的维和行动仍然充满了挑战,还需进一步完善和发展,才能实现预期效果。

  • 标签: 非盟 维和行动 冲突
  • 简介:新教师专业成长阶段,作为教师入职阶段的关键时期,在教师专业发展过程中面临着诸多挑战。本文通过阐释新教师的专业发展特点,新教师在教学、知识结构、融入学校文化、心理健康问题所面临的四方面挑战,分析其内在和外在原因,试图从师范院校、教师进修学院、教师入职学校和新教师自身四个方面提出改善和解决新教师问题的相关对策。

  • 标签: 新教师 专业发展 挑战 对策
  • 简介:高职英语课程的实施是一项复杂的活动。信息技术的介入,在给高职英语课程的建设带来生机和活力的同时,在实施的过程中也面临诸多的挑战。因此,要使高职英语云课程真正落地实施,必须加强课程实施过程中的理论指导。针对遇到的挑战,可以采取以下措施:建立规范化的高职英语云课程,转变课程执行者和受益者的观念,提高云课程教学设计的水平。

  • 标签: 高职英语 云课程 机遇 挑战
  • 简介:摘要:工业4.0需要工程教育4.0。任何一次工业革命不但会促进工业生产力和社会经济大发展,也会促进教育大变革,特别是工程教育的发展。工业革命需要新型工科人才,工程教育改革促进工业革命发展。新工业革命将极大地改变人们的工作和技能,实施工业4.0需要卓越的工程师和教育家。因此,我们必须探讨如何基于核心能力和有效利用深度学习,来构建新工科人才培养模式,为工科学生应对新工业革命的挑战做好准备。

  • 标签: 工业革命 工程教育 发展
  • 简介:对手叫1NT之后基本对方一盖一应叫后的处理一致。只是加倍为响应性加倍,持牌为以下两种之一:(通常)5—5以上未叫双套;未叫高花6张或好的5张套,对争叫花色有3张(不好)的支持。

  • 标签: 叫牌 防守 现代 1NT 高花
  • 简介:摘要:构建家校社协同育人共同体是现代教育的重要一环。然而,目前存在一些问题,如协同育人观念尚未明确统一、协同育人参与主体常有缺失等,这些问题制约了育人共同体的建设。为解决这些问题,宣扬协同育人观念,建立协同育人意识、明确协同育人责任、提升协同育人能力,打好协同育人配合,这是家校社协同育人的新思路。

  • 标签: “家校社” 协同育人 挑战 路径
  • 简介:摘要:学前教育的发展趋势和面临的挑战是当前幼儿教育领域中的重要议题。随着社会的不断发展和进步,人们对幼儿教育的要求也日益提高。学前教育作为一种重要的教育模式,已经成为了培养幼儿全面发展的关键。

  • 标签: 学前教育 发展趋势 挑战
  • 简介:[摘要] 目的:从户外游戏中探索即能让幼儿挑战自我又能保证幼儿安全的方法,达到挑战安全同行。 方法:运用调查问卷法了解本园教师对幼儿户外体育游戏时存在的最大安全问题及处理预案,采用观察记录法了解教师引导幼儿挑战安全的主要方式和指导的适宜性。 结果:通过案例分析说明了幼儿既有安全意识又能接受挑战。 结论:游戏是幼儿园活动最重要的形式,户外活动是每个幼儿园不可或缺的活动,通过良好的预案可以做到挑战安全二者互架。

  • 标签: [] 户外体育游戏 幼儿 挑战 安全
  • 简介:摘要:随着时代的发展以及观念的转变,人才的培养正在朝着多元化发展,教学中不但要注重对学生基础知识和职业技能的训练,而且更加要重视学生的德育教育工作,使学生能够真正成为一个具有高尚道德社会主义新人。技工院校在日常教学中,主要是对学生进行某一方面的技术技能的培养,以便让学生在步入社会前拥有一技之长。随着素质教育改革的深化发展,德育教育开始被引入到技工院校的教学中,试图在发展学生技能的同时帮助学生形成正确的三观。但是从发展的实际情况来看,无论是在德育教育的手段还是方式上,仍然和理想的教育之间存在较大的差距,亟待日后进行优化和完善。因此,本文在研究中将主要围绕德育教育展开,分两部分介绍,首先指出技工院校德育教育的发展现状,进而探讨在新时代德育教育应该如何实现自身的革新和创新,为施教者提供一定的理论依据。

  • 标签: 德育教育 技工院校 面临挑战 创新方式