简介:摘要:辛集农民画具有十分悠久的历史,是我国河北地区民间艺术极为重要的组成部分之一,同时其也影响着河北地区传统文化艺术产业发展与传承。随着信息技术的迅猛发展,“互联网+”时代的来临为全国各地区农民画艺术的创新与发展带来新的挑战与机遇。而社会应当高度重视部分依然身处瓶颈状态地区的农民画。本文主要探讨“互联网+”时代背景下辛集农民画的不断创新与发展,以供相关人士参考和借鉴。
简介:【摘要】小学英语中年级写作是英语写作教学的起步阶段,是英语学习中非常重要的一部分,它不仅有助于知识的灵活运用,更是学生内在品质的提升。绘画与写作都是人类文化的重要组成部分,笔者根据学生的年龄特性,把绘画运用到写作教学里,让写作教学更加生动有趣。在教学过程当中,让学生以书画的形式展现单元主题,让整个单元的知识点变成一幅漂亮书画作品。
简介:摘要:正《新课程标准》指出一二年级写话目标是:"对写话有兴趣,写自己想说的话,写自己想象中的事物,写出对周围事物的认识和感想。"《新课标》明确地把"对写话有兴趣"摆在了首位。由此可见,低年级写话,重在培养兴趣。它可以使学生变"苦"写为"乐"写,变"要我写"为"我要写"。但是,如果单纯地让孩子写话,孩子们一定会感到枯燥乏味,因此,我们需要转变方式,丰富语文教学的方法。
简介:摘要:新课标提出义务教育阶段的美术教学理念是美术老师要在美术教学中通过丰富的教学方法来激发学生的学习兴趣,促使学生在美术的学习中充分发挥自身的想象力和创新力,进一步提高学生的实践能力。低年级学生正处于想象力十分丰富的时期,在此阶段他们对周围的一切事物都充满了好奇和探索,而且相对于高年级学生,低年级学生尚未受到世俗世界规则的影响,思想更加自由,所以美术老师在低年级儿童画的教学中抓住这些关键特征,并选用正确的教学策略来引导低年级儿童培养并发挥想象力和创新力是重中之重。本文以低年级儿童画教学中想象力的培养为研究对象,首先阐述了儿童画的教学特点,在此基础上,进一步提出培养低年级儿童画教学中想象力的策略,以期能够培养低年级学生的美学素养,促进学生的全面的发展。
简介:【摘 要】在数学学习中,线段图作为一种简洁的数学表征形式,是解决数学问题不可或缺的工具。本文从直面画线段图的囧境:囧在书写随意、信息孤立、依样画瓢、方式单一,通过养成良好的画图习惯、提高扎实的画图能力、体验优越的画图价值来突破囧境。
简介:摘 要:千百年以来,意象造型作为中国绘画艺术的基本造型形式,构成了中国画独特的艺术面貌而独立于世界画史之上,大放异彩。在传统工笔人物画当中,人物身体比例、面部轮廓,构图等方面主要体现在不同形式的“线”的运用、色彩的铺陈、平面化的构图和“以形写神”的元素之上,强调中国传统绘画特色和我们民族的审美特征具有极其夸张的造型元素的产生,都是缘于画家的思想情感而形成。在当今这样一个全球文化大融合的时代背景之下,现代工笔人物画的造型是在传统文化的基础上同外国文化的交汇演变而成的。本文主要通过以传统与现代工笔人物画比较并进行分析其造型的不同。
简介:摘要:伴随着信息化时代的到来,当代人的思想观念和生活处境受到了极大的冲击和改变,同时也极大的影响了作为传统文化中的文人画存在的处境。在这样的环境下,该论文就文人画存在和延续的意义展开论证。