简介：摘要目的探讨颞肌部位数字化成形钛网修补颅骨缺损的临床疗效与应用。方法回顾性分析了26例颞肌部位数字化成形钛网（观察组）修补颅骨缺损患者的临床治疗资料，并与之前30例颞肌部位传统钛网（对照组）修补颅骨缺损患者临床资料做比较，分别比较两组患者的住院时间、手术时间、修补材料费用、手术所用钛钉枚数以及术后并发症等。结果与对照组相比，观察组的手术时间和所用钛钉上有显著性的减少，且术后并发症少。结论数字化成形钛网在颞肌部位下修补颅骨缺损明显缩短了手术时间，能够使患者的头颅外形达到解剖重建、塑性好，并且减少了术后并发症，患者对其满意度高。

简介：就作者已知．这是第一个病例报告表明牙源性癌向骨骼肌分化（横纹肌肉瘤）。本文将描述这种侵袭性牙源性肿瘤的组织学和临床特征。在英文文献中，仅报告有2例牙源性肿瘤伴肌分化：分别是良性牙源性肿瘤（成釉细胞瘤）分化成横纹肌肉瘤和牙源性肉瘤伴平滑肌分化。普通开业医师应该了解，牙源性病变可能为恶性，即使这种情况极为少见，并且所有取自口腔的组织标本都应送病理活检。

简介：摘要目的探讨数字化成像技术在子宫输卵管造影的临床价值和技术优势。方法在透视监视下，缓慢推注76%复方泛影葡胺20ml，当宫腔充盈后摄一张片，观察双侧输卵管各段显示情况，造影剂经伞部溢入盆腔后，停止推药，15-20分钟后再摄片一张，观察造影剂的弥散情况，全部造影均在电视监视下曝光，IP板采集，CR系统处理、储存。结果120例不孕患者中，双侧输卵管通畅30例，壶腹部积水30例，伞端积水20例，子宫发育不良11例，输卵管结核15例，盆腔粘连14例。结论数字化子宫输卵管造影不仅可获得满意的诊断图像，还可以大大减少医生和患者所受的X线辐射，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要：近几年，随着我国社会经济的稳定发展，精细化成本管理在给医院提供良好收益的同时，运营规模也得到逐步扩大，与此同时我国医院的精细化成本管理模式也在不断发展中。但对于现代网络计算机对数据处理能力越来越强的现状，我国各个地区的精细化成本管理模式体系也面临机遇与挑战，因此，在我国经济日趋发达和大数据兴起的背景下，精细化成本管理工作已成为目前各个地区的医院亟需攻克的难题之一。只有不断提高医院的精细化成本管理工作的质量，才能有效预防医院各种成本管理问题的发生，优化和完善医院的风险防控体系。

简介：幼儿教育的出发点应从教师的兴趣转向孩子的兴趣,由多数预设的探究活动走向生成的科学活动,让科学更贴近幼儿生活。从生活中孕育科学教育,让科学教育不再局限于灌输科学知识,而是更注重让幼儿从探索中获取科学知识,在实践中学科学爱科学。喜欢花草树木是幼儿的天性,幼儿愿意亲近大自然、探索植物的奥妙,为了满足幼儿的愿望,抓住幼儿的兴趣点,我们选择了主题活动――奇妙的植物。在开展这个主题活动之前,

简介：孩子在成长的过程中,会出现一些让人不解的事儿,比如性格外向的孩子突然见了人就躲在妈妈后面,再比如一向乖巧懂事的孩子突然一说话'不'就成了口头禅……这些行为家长应该如何解读呢?场景我只喜欢妈妈——认生我出生的时候,谁抱我我都高兴,后来我慢慢发现,妈妈每天跟我说话,给我换尿片,唱好听的歌给我听,我越来越喜欢看妈妈的脸,喜欢听妈妈的声音,

简介：幸福是什么？每个人对幸福的理解和感受都不一样……在看了肖川老师的《教师的幸福人生与专业成长》一书后，我明白了一个道理，那就是只有做一名幸福的幼儿教师，才能教出幸福的孩子。

简介：作为一个喜爱武术的人,我却从没有真正地接触过武术。我曾经痴迷于金庸小说中的武林高手们出神入化的身手,常常幻想着有一天可以学得一门更多还原

简介：如今，四世同堂的大家庭已经成为上了年纪老人们的记忆，现实生活中大都为三口之家的小家庭。家是我们每个人的宁静港湾，寄托感情、心灵庇护、休养生息都离不开家庭。

简介：孩子的假期来到了,拿什么与他相伴?就拿一段高质量的悦读时光,陪他快乐成长吧!《母子健康》推荐物语折耳兔瑞奇一直深受孩子们的喜爱,瑞奇之父吉多·范·西纳顿原本是打算写关于一本兄弟们的书,他有两个兄弟,觉得写关于两个总在打架的兄弟的故事应该很有意思。

简介：

简介：

简介：摘要目的探讨实习期间教师行为对临床医学专业学生职业认同感的影响。方法基于2020年中国医学生培养与发展调查数据，选取我国104所高等院校的25 557名临床医学专业本科毕业生为研究对象，采用描述性分析、Wilcoxon秩和检验和多元线性回归等方法分析实习期间教师行为对临床医学专业学生职业认同感的影响。结果超过70%的临床医学专业学生认为在实习期间接触的临床教师具有正向的医疗行为和教学行为；在控制学生人口学特征、家庭特征和院校固定效应的条件下，认为教师热爱医疗工作、具有医疗责任感、教学时注重示范和教学时言行规范的临床医学专业学生职业认同感得分分别比否认的学生平均高3.027、0.445、0.840和1.234分（P值均小于0.001）。结论临床医学专业学生对实习期间教师行为情况的评价总体较好。教师的正向医疗行为和正向教学行为对临床医学专业学生职业认同感有积极的影响，其中医疗行为中的热爱医疗工作对临床医学专业学生职业认同感的影响相对较大。医学院校应建立完善的临床实习带教制度，规范和引导教师行为，提高临床医学专业学生职业认同感。

简介：摘要本研究运用拟剧理论，采用叙事探究方法，探索全英语授课的医学专业课程教师张力和应对策略中的职业认同建构。以半结构式话题访谈和开放式叙事访谈相结合的深度访谈方式，收集广州某高校教学医院中以全英语授课方式教授医学专业课程的1名医生(李老师)的语料，采用叙事主题分析方法对其进行分析。分析结果显示，在全英语授课过程中，李老师主要遇到了三大类认同张力：英语语言面子/专业知识面子、知识传授面子/获取知识协助面子和教师面子/医生、研究者面子。在针对上述认同张力采取应对策略的过程中，李老师建构出了其医学专业课程全英语授课业余教师的职业认同，即以专业知识讲授为重；采用场景引发、临床经验案例、前言知识介绍、中西方差异对比的知识传授方法。

简介：摘要高职高专医学类实验教学中的创新意识、创新精神和创新能力的培养，主要依赖于具有“以学生为本”的教育发展理念的创新型教师，依赖于实验教学环境的优化创新，更依赖于实验课的教学方法和教学手段的不断创新。同时，也要根据各院校的实际情况和培养目标走自己的创新路子，以培养具有创新能力和创新精神的高素质应用型人才为目标。

简介：摘要针对人体解剖学专业青年教师来源欠缺、教学能力与科研水平亟需提升等问题，本研究基于学科特点的青年教师成才机制，充分发挥教学团队的凝聚力，以师德建设为抓手，以教学水平和科研能力提升为目标，构建人才引领—人文精神—教学能力—科研素质四位一体的培养模式，通过求贤、立德、育人、求真、激励等措施，切实有效促进青年教师迅速成长，为学科发展储备力量。

简介：高校人才专业档案作为人力资源档案与业绩档案综合体,为选人育人用人提供有力依据,记录了教师队伍人才成长发展过程,对高校教师队伍建设有着重要的意义。本文从人才专业档案建档原则、建档可行性规划、个性化管理、与人才绩效评价挂钩、支持教师队伍建设、师德档案和信用档案、更新档案观念七个方面进行论述。

简介：目的了解护理专业大专学生对临床教师有效教学行为的认知.方法采用Knox及Mogan设计的临床教师有效教学行为问卷（NCTEI）对191名护理专业二年级大专学生进行调查.结果护理专业大专学生认为,＂教学能力＂是临床教师最重要的行为特征,＂个性特征＂重要性相对最低.结论临床教师应根据学生的需求,关注自身教学行为,以提高临床教学质量.

简介：摘要随着《“健康”中国2030规划纲要》的实施，呈现出了对高职教育医学检验技术人才的旺盛需求，作为培养技能型人才的高职医学检验技术专业，其专业办学形式和内涵有待深化，兼职教师队伍建设是其师资队伍提升的关键。本文通过对全国50所高职院校中的医学检验技术专业的兼职教师队伍现状进行分析，提出了高职院校医学检验技术专业兼职教师队伍建设的对策。

简介：