简介:摘要黑格尔的伦理精神的实现包括三个环节家庭——市民社会——国家。与以往哲学不同,黑格尔从实体性出发来考察伦理精神的现实性,对康德和卢梭只原子式地进行探讨,把婚姻看作是一种契约的观点进行了深刻批判。黑格尔通过“婚姻——家庭财富——子女教育和家庭解体”三个环节的辩证发展来构建他的整体家庭伦理观。婚姻是家庭的概念在其直接阶段中所采取的形态;家庭财富是婚姻的外部定在,是家庭的物质基础,也是家庭作为人格对其纯粹主观性的扬弃;子女是父母爱的实现,在子女身上,父母的爱获得了客观性。子女经教育成为独立的人格而进入市民社会,家庭走向解体。黑格尔赋予婚姻家庭以伦理性的实体存在,具有超越时代的合理性,保守和过时的地方是对于家庭妇女的歧视。
简介:摘要:本研究旨在探索行动导向法在技工院校《民航旅客运输与安全》课程中的应用,并评估其对学生学习成效和技能发展的影响。本文介绍了研究背景和目的,阐述了行动导向法在实践教学中的重要性,接着详细解析了行动导向法的概念和原理,并探讨了其在教学中的价值和优势。最后阐述了行动导向法在技工院校《民航旅客运输与安全》课程的实践研究,为该行动导向法在该课程的教学应用提供了指导。
简介:摘要;在新时代的发展之下,拓展基层群众文化服务已经成为时代发展所面临的重要的问题,本文主要从基层群众文化服务现状,如何在基层群众文化服务中贯彻《公共文化服务保障法》,《公共文化服务保障法》在基层群众文化服务中的作用,这三个大方面去分析《公共文化服务保障法》在拓展基层群众文化服务中的意义和作用。