简介：

简介：摘要改革开放以来，混合所有制经济逐渐深入市场，随着市场经济发展的新形势，混合所有制经济成为现代化市场发展中不可或缺的重要方式，混合所有制经济的出现提高了市场发展的多元化，经济资本的吸收能力加强。国有控股混合所有制企业的党建工作种类繁多且比较复杂，对于不同的资本模式需要进行不同的党建管理工作，本文就国有控股混合所有制企业党建工作的实践与思考进行分析探究。

简介：摘要：信息技术的快速发展让线上教育逐渐占据大众视野。根据对当前教育环境的分析，单一的线下教学或线上教学已经不能满足人们对教学的需求，线上线下混合式教学模式更加具有科学合理性。基于此，本文针对此种混合式教学模式展开探索，重点分析了大学物理线上线下混合教学的实施困境及实施方法，旨在探索最佳的教学模式，以供读者参考。

简介：摘要本文对沥青路面病害这一质量通病进行浅显分析并提出具体防治措施。

简介：摘要党的十八大报告提出，要“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平”。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，要“积极发展混合所有制经济。国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，是基本经济制度的重要实现形式”。

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简介：摘要：高校声乐专业课程是培养音乐人才的重要环节，传统的面对面授课模式在一定程度上存在时间和空间限制。本研究旨在探讨并改革创新高校在声乐专业的日常教学中运用的教育方法，融入混合式的全新教学模式，期望提升整体教育质量，给学生带来更好的学习体验。本研究采用多种方式方式收集数据，分析比较传统面授课和混合式教学模式的教学效果。研究的结果说明了混合式教学模式能让学生在学习中更为灵活的掌握学习进度和时间，有助于增强学习的积极性， 还能促进学生在学习过程中的沟通与互动交流。同时，学生的学习成绩和音乐表现也有所提升。基于研究结果，得出结论：线上线下混合式教学模式是一种有效的改革创新方式，适用于高校声乐专业课程的教学。

简介：随着我国社会发展对综合性人才的需求不断提高，相应的教学模式以及教学理念也在发生着变化，作为高职数学的教学活动而言，引导式、启发式的教学是符合现代化教学理念的教学方式，不同于传统的教学模式，现代化教学理念倡导以学生为主体，展开相应的教学活动。其中，要有效的依托互联网资源，采取线上、线下混合式教学模式开展相应的教学工作，由于线下教育的师资力量有限，无法满足学生在实际学习过程中的需求，所以需要使用线上教学模式，辅助线下教学工作的开展。

简介：摘要：在新冠肺炎疫情的影响下，线上教学成了教育界的热点话题，这种打破空间限制的教学方式在教育界影响深远。在如今疫情常态化阶段，线上教学成了一种新兴的教学模式，同时，线下教学的恢复也给线上教学的更新换代带来一系列推动作用，在中学及以上教学过程中，线上与线下相混合的教学方式也已经为学生所接受。以马克思主义哲学课堂为例，根据教学改革的原则深意、重构教学内容、改进相关教学的使用过程和方法、将考评方法细化、检验具体的实践效果等等方面，探索线上加线下的混合式教学模式，达到教育中提升课堂效率、推动人才培养的最终目的。本文从混合式课堂教学理念和目标、混合式课堂的教学的设计理念和风格两个方面说明马克思主义哲学教育采用线上加线下的教学模式是有助于提升教学效率的。

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简介：摘要近几年来，随着我国经济的快速发展，国家对公路建设的投资也越来越多，公路工程质量却面临着严峻的问题。这一方面造成了国家的经济损失，另一方面造成了大量的人员伤亡。在当前公路建设中，沥青路面占据的比例非常大，因此，不断提高沥青路面建设施工的工程质量具有很大的现实意义。本文首先详细阐释了沥青路面建设过程中的基本原则，进而提出了加强沥青路面建设工程质量的路径。

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简介：艾·巴·辛格的小说代表作中的主人公雅夏,是一个具有复杂个性和丰富内涵的人物形象,也是一个多重角色和多重性格的矛盾混合体.本文对雅夏在信仰、感情、品性、身份与职业等多方面存在的矛盾与冲突进行了具体分析,力求挖掘出这一人物形象的复杂个性和丰富内涵.