简介：摘要：对于游戏组织形式多样性的研究是非常有意义的，本文对此进行了分析与探讨，使教育同仁更加明确利用游戏活动来支持幼儿深度学习的策略。

简介：摘要：在新课程改革与素质教育不断发展和完善的教学背景下，社会、学校、教师以及家长都更加注重幼儿德、智、体、美、劳等方面的全面与均衡发展，这就使得幼儿园的教育教学工作逐渐被大众所重视。幼儿阶段的孩子年龄较小，缺乏社会与生活经验，所以他们对外界事物有着较大的好奇心，游戏是他们最为感兴趣的一种教学方式，也是当代幼儿园的一种主要教学渠道。结构游戏是近几年新推出的一种新兴的游戏理念，它有利于提高孩子们的学习兴趣。本文将立足于多样化的结构游戏，制定材料使用与投放的相关策略，以此有效的影响孩子的能力提升。

简介：摘要：小学时代是培养学生学习习惯和解决问题能力的重要阶段，在小学数学的教学过程中，教师采用多样化的数学教学方式，这样不但可以开拓学生的思维，还能使学生学会用不同的办法解决问题，能够充分调动学生学习数学的积极性和主动性，使学生树立强大的自信心，更加深刻地掌握知识，提高学习成绩的同时也提高了教师的教学质量。

简介：摘要：三年级是学生学习的过渡阶段，同时也是学生学习的“分水岭”，大部分学生在三年级开始之初都会存在一些明显的不适应现象，导致学生学习兴趣、学习习惯、学习综合质量等都受到了相应的影响；因此，如何科学合理采取教学措施，提高转型期语文教学有效性，帮助学生顺利度过过渡阶段成为当前语文教学的关键任务之一。

简介：【摘要】初中体育教学的展开主要是提升学生的素质，为学生今后的发展提供源源不断的动力。从前的体育教学的开展有诸多问题，所以取得的教学成果并不显著，对于学生的发展起到的作用微乎其微。而“多样化”的体育教学方法是根据体育教学本身的“优点”，采取恰当的教学手段，全面优化的展开体育教学。体育多样化的教学方法是当今初中体育发展的“潮流”。

简介：摘要：小学生正处在一个身体和心理都高速发展着的关键时期，在这一阶段的教学将会对小学生以后的学习生涯起到很大的帮助作用，而由于小学生本身的年龄限制，他们所掌握的知识并不能够帮助他们独立的完成学习，因此教师需要多观察学生的学习情况，及时给予合适的帮助

简介：【摘要】篮球教学活动是指幼儿园教师结合幼儿的年龄特点和身体发育状况，有计划、有目的、有组织地进行篮球教学活动设计，通过篮球比赛，以教会幼儿篮球基本弹跳球动作的形式，在帮助幼儿了解篮球基本知识的同时，提高幼儿的身体素质，促进幼儿良好人格特征的形成。通过一年的中班篮球儿童篮球训练实践，从零起点出发，摸索出一套适合中产阶级儿童身心发展特点，能有效促进其身体发展的中产阶级儿童篮球训练课程。

简介：【摘要】让校本教研文化无声地流动在校园的每一个角落，滋润着教师的教学心灵和智慧，小淹镇完小自课程改革实施以来，立足高起点、提出高目标、追求高品位，开展了卓有成效的“以校为本”的教学研究活动，探讨构建活动形式多样化的校本教研模式，办出本校的特色。

简介：摘要：体育教育是素质教育的主要组成部分，是培养和训练学生良好身心素质的重要教学活动。在新课标发展革新的背景下，教育业正在大力推行素质教育，中学体育教学也不例外的面临着教学模式改革创新的巨大挑战。中学体育教育教学采用多样化教学模式，是新时代中学体育教学改革的重要尝试，意旨在组织更加丰富有效的中学体育教学活动，提高中学生健康的身心素质，实现体育教学的任务目标。在此基础上，本文针对中学体育教育多样化教学模式方面的内容进行了详细的分析和探索并提出了相关的应用策略，希望能给教育工作者起到借鉴和帮助作用。

简介：【摘要】篮球教学活动是指幼儿园教师结合幼儿的年龄特点和身体发育状况，有计划、有目的、有组织地进行篮球教学活动设计，通过篮球比赛，以教会幼儿篮球基本弹跳球动作的形式，在帮助幼儿了解篮球基本知识的同时，提高幼儿的身体素质，促进幼儿良好人格特征的形成。通过一年的中产阶级儿童篮球训练实践，从零起点出发，摸索出一套适合中产阶级儿童身心发展特点，能有效促进其身体发展的中产阶级儿童篮球训练课程。

简介：摘要：随着教育的改革和时代的发展，中学课程教学的侧重点由学习成绩转向综合思维能力的培养。对于中学地理而言，其实是一门实践性较强的学科，如何以多样化的教学模式提升学生的地理实践能力，成为了当下中学地理教师在地理教学中亟待解决的问题。加强中学生地理实践能力培养是地理教学的核心素养，对落实新课标教改的教育目标而言，至关重要。因而，教师应当明确培养中学生的综合思维能力，在地理教学中采用合适的方法，促进学生提升学习实践能力。

简介：摘要：学生在生活和化学学习中会遇到很多问题，化学的教学课堂应给予高度重视。在教学中培养他们的责任感，让他们能够认真的对待化学学习。并能够主动的参与到化学学习当中，改变自己学习思路。当然教师的作用不可忽视，教师在化学课堂中要培养学生学会化学思考，提升学生的各方面的能力，这样的教学才会有更好的效果。

简介：摘要：高效课堂的创建是现阶段中职英语教学的关键任务，传统职业学校教学理念下，学校、教师甚至家长都比较关注学生的专业课程的学习，对于学生的职业素养、文化课素养等都没有足够的重视。中职英语课堂受职业学校教学思路的理念影响较大，因此教师教学活动开展活动中，往往只围绕教材和课堂，对学生学习素养能力的提升、素养的积累并没有给予足够的关注，因此影响了中职学校英语教学活动的综合质量。本文从当前中职英语教学活动的综合质量入手，简单的提出了几项英语教学活动开展的措施。

简介：摘要：体育教学方法要随着时代的发展而不断发展、变化。但长期以来，许多初中体育教师对教学方法缺乏研究，他们长期采用单一、僵化的教学方法上体育课，导致许多学生丧失体育兴趣。因此，在初中体育教学中，应当采用多样化的教学方法。本文将就此方面的问题展开探讨。

简介：摘要：从高中语文教材改版之后的内容变化来看，现代文阅读占据了一定的比例，成为高中语文课教学的重点与难点部分。尤其在当前新高考背景下，现代文阅读作为必考题型，更是引起了广大师生的充分重视。指导现代文阅读的目的是锻炼学生阅读理解与思维运用能力，通过阅读把握全文，抓住中心思想，产生情感共鸣，在掌握阅读方法、强化阅读能力的基础上，促进语文核心素养的发展。本文结合当前高考实践，关注高考试题考核的侧重点，探讨高中语文课堂指导现代文阅读的多样方法。

简介：摘要：随着素质教育教学的有效实施，在现阶段小学教学的过程中，家长和教师逐渐注重学生体育的学习与锻炼，注重学生德智体美劳综合方面的发展。但由于受到传统应试教育教学的影响，不少体育教师仍采用传统灌输式的教学模式，学生对于体育的学习产生了学习的兴趣，并且产生消极倦怠的心理，学生的学习效果不理想，阻碍了体育教学质量的有效提升。因此教师应该积极地改变传统的教学模式，采用多样化的教学模式来激发学生的学习欲望，促使学生能积极参与教师创设的教学活动中，并与教师进行良好的互动，学生的学习兴趣得到了有效的提升，并且会爱上体育积极地进行体育锻炼，学生的身体素养得到了有效的提升，对于学习和成长都奠定了坚实的身体基础。

简介：摘要：数学学科是小学学习阶段重要的基础课程，数学教学可以有效促进学生逻辑思维能力和自主探究问题能力的提高，帮助学生养成自主学习的习惯。因此，在小学数学教学过程中，教师应接受学生实际学习情况，创新教学模式，通过挖掘多样化的数学解决问题方法，激发学生学习数学的兴趣，提高学生解决数学问题的能力。本文通过对小学数学解决问题方法多样化的探究分析，旨在为小学数学教师积极应用多样化解题方法教学提供参考。

简介：摘要：在经济全球化不断推进的大背景下，我国国民经济水平得到了显著提升。与此同时，人们的生活需求也开始发生了质的变化，在满足吃饱穿暖的物质条件之上，对于精神上的需求更加向往，尤其是对于住宅的需求，由最开始的遮风避雨向着多样化的方向发展，愈加注重建筑的美观与质感，这就需要建筑设计师不断发展创新，设计出更加多样化的住宅风格，以此来满足人们当前阶段对于建筑的需求。

简介：摘要：现阶段，我国的建筑工程建设有了飞速的发展，建筑工程建设也越来越多。人们对建筑住宅设计的标准要求不断提高，以往单调的设计风格已无法满足人们需求，其更加倾向于住宅设计风格的多样化与个性化。基于此，本文围绕建筑住宅设计风格的多样化展开探究。

简介：摘要：随和教育体系的深入发展完善，在小学阶段的教育中，针对农村小学的教育问题也更加地重视，结合目前的教育要求，要对农村教育的小学生达到全面培养，必须要对学生的课外活动达到有效化、科学化、多样化设计，才能满足学生日益增长的学习需要，所以本文就着重从农村小学课外活动的多样化展开具体探究。