简介:摘要本文笔者基于自身的教学实践,初步探讨了在写字教学中运用儿歌的一系列操作策略。如果恰当地把儿歌作为写字教学的载体,那么写字课上,培养学生获得书写祖国文字的技能技巧就可以一切尽在不言中了。
简介: 摘要: 从国外看,西方一些教育先进国家的作业形式改革,对我们很有启发意义。从国内看,“学生的作业设计”是新课程改革中的热门课题。特别是自从“减负”以后,很多学校对作业做了有益的改进尝试,诸如“开放性作业”“主体性作业”“个性化作业”等创新设计也层出不穷,在丰富作业形式、激发学生作业兴趣方面取得了不少宝贵经验。