简介:传统的初中英语教学模式大多以老师为主体,注重的是老师的“教”,而对学生的“学”有所忽视。忽略了学生是学习的主体事实。随着社会的发展,学校教育不断改革。随着新课改的不断推进,逐渐形成了以学生“学为中心”的教育理念,奠定了学生的主导地位。初中英语教学中,以“学为中心”的教学方式更是体现的淋漓尽致。而初中英语中的阅读教学,更是充分发挥了初中生的主导地位,并调动了初中生的英语学习能力。下面以牛津初中英语课堂教学为例进行分析。
简介:党十六大报告提出了中国全面建设小康社会的奋斗目标,明确了“家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活”具体要求,这为扩大内需、特别是扩大消费需求奠定了基础。党十七大报告进一步提出了“促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变”。
简介:西北土司制度起于元,完备于明清。分布于河湟流域的蒙古弘吉刺部宁濮郡王——岐王系家族入明后分化为众多的土司,延续着其部落式的统治。土司制度在维护中央对民族地区统治的同时,也维系了蒙元后裔的政治文化联系,使"土鞑"这一政治、文化群体长期存在,最终催生了新的民族共同体——土族。永登鲁土司家族的联姻既反映了明清时期西北民族地区基层社会政治网络建构的情况,也是"土鞑"这一共同体内部认同的真实写照。
简介:二、农村经济改革中的中央、地方和农民,生产责任制基本统一了全国三、中央、地方、农民在农村经济改革中的互动关系,探讨1978—1984年农村改革之中央、地方、农民的互动关系
简介:为了适应统计改革与发展对国际化、复合型、应用型人才的需求,德国弗莱堡大学自2003年起,每年为中国统计系统培养一批高层次经济管理与应用型人才,该项目至今已举办八期培训班,共有近200名优秀学员赴德国深造。
简介:这次会议,是在全省上下深入学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话和省委九届十二次全体会议精神形势下,召开的一次重要会议。主要任务是:以胡锦涛总书记“七一”讲话和省委九届十二次全体会议精神为指导,分析当前经济社会发展形势,总结交流上半年统计工作,研究部署下一步工作任务,进一步统一思想、提高认识,积极作为、狠抓落实,努力开创统计工作新局面。
简介:关于农户土地抵押、典当借贷比例,只有将土地抵押借贷,四、农户因土地典押借贷丧失地权的状况
简介:④据土地委员会对30年代前期地权分配状况调查,30年代前期土地,之所以20世纪30年代前期长江中下游地区农村地权没有出现恶性集中
简介:摘要本文阐述了航空科技情报研究的特点,引出了专题翻译的概念,提出专题翻译在航空科技情报研究中的作用,结合实际工作,在情报和翻译人员培养、翻译方式、翻译手段、翻译质量保证体系、专题翻译能力构建等方面做出反思,并有针对性地提出了相应的建议。
简介:伴随着手机、网络等新媒体在黔湘边区少数民族村寨的普及,当地古老的"唱山歌"文化传统的传承方式正在悄然发生着变迁,传统歌场被搬上网络平台,在QQ群、微信群中对歌已成为一种时尚。黔湘边区四十八寨歌场田野考察所见表明,QQ群、微信群的出现彻底打破了以往苗侗山歌的生存样态和传承方式,新媒体已经成为传统民族民间文化传承中不容忽视的重要载体和途径。在"互联网+"时代,如何积极将现代信息技术运用到民族文化的传承保护之中,成为一个重要的命题。
简介:同志们:刚才谋立局长明确提出了这次会议的主要任务,并作了《加快改革创新服务科学发展努力开创全省统计工作新局面》的工作报告,全面总结了2008年全省统计工作,精心安排和部署了2009年全省统计工作任务。
简介:以先进软件装备院校教学科研———美国SAS软件研究所有限公司和国家统计局统计教育中心推出CAO(CHINAACADEMICOFFER)项目CAO(CHINAACADEMICOFFER)是美国SAS软件公司(SASInstituteInc.)与国家统计...
简介:
简介:摘要以机电一体化专业所做的社会岗位需求调研为基础,结合社会需求、学生实际开展了机电一体化专业的教学改革实践,通过实证研究探索专业教学方法、教学内容等的改革对中职学生职业生涯规划的指导性作用。
“学为中心”的初中英语阅读教学思考分析——以牛津初中英语教学为例
新世纪头十年天津消费活力增强结构不断优化--经济中心城市扩大消费的比较分析
试探明清时期西北蒙古裔土司的基层社会组织及其家族婚姻——以永登鲁土司为中心
978—1984年农村改革之中央、地方、农民的互动关系研究*——以包产到户、包干到户为中心
中国国家统计局统计教育培训中心与德国弗莱堡大学联合培养经济学硕士项目简介
在全省上半年经济形势分析暨省局党组中心组(扩大)理论学习读书会议上的讲话
农家负债与地权异动——以20世纪30年代前期长江中下游地区农村为中心1
农家负债与地权异动——以20世纪30年代前期长江中下游地区农村为中心2
航空科技情报研究过程中的专题翻译能力构建之反思中航工业南京机电液压工程研究中心黄纯洲
“互联网+”时代苗侗山歌传承动向的田野考察——以黔湘边区四十八寨歌场QQ群微信群为中心
紧扣中心 筑牢基础 进一步推动全省统计调查工作科学发展——在全省统计工作会议上的讲话
以先进软件装备院校教学科研——美国SAS软件研究所有限公司和国家统计局统计教育中心推出CAO(CHINAACADEMICOFFER)项目
在阅读中沉潜,在实践中对话,在研修中成长--无锡市凤翔实验学校教师发展项目研修中心的探索与实践
《专业教学改革对中职学生职业生涯规划指导》的研究——以江苏省张家港市某职业教育中心校机电一体化专业为例