学科分类
/ 7
134 个结果
  • 简介:传统的初中英语教学模式大多以老师为主体,注重的是老师的“教”,而对学生的“学”有所忽视。忽略了学生是学习的主体事实。随着社会的发展,学校教育不断改革。随着新课改的不断推进,逐渐形成了以学生“学为中心”的教育理念,奠定了学生的主导地位。初中英语教学中,以“学为中心”的教学方式更是体现的淋漓尽致。而初中英语中的阅读教学,更是充分发挥了初中生的主导地位,并调动了初中生的英语学习能力。下面以牛津初中英语课堂教学为例进行分析。

  • 标签: 学为中心 初中英语 阅读教学 牛津英语
  • 简介:党十六大报告提出了中国全面建设小康社会的奋斗目标,明确了“家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活”具体要求,这为扩大内需、特别是扩大消费需求奠定了基础。党十七大报告进一步提出了“促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变”。

  • 标签: 扩大消费需求 经济中心城市 全面建设小康社会 优化 结构 天津
  • 简介:西北土司制度起于元,完备于明清。分布于河湟流域的蒙古弘吉刺部宁濮郡王——岐王系家族入明后分化为众多的土司,延续着其部落式的统治。土司制度在维护中央对民族地区统治的同时,也维系了蒙元后裔的政治文化联系,使"土鞑"这一政治、文化群体长期存在,最终催生了新的民族共同体——土族。永登鲁土司家族的联姻既反映了明清时期西北民族地区基层社会政治网络建构的情况,也是"土鞑"这一共同体内部认同的真实写照。

  • 标签: 土司 土族 岐王 鲁土司 联姻
  • 简介:二、农村经济改革中的中央、地方和农民,生产责任制基本统一了全国三、中央、地方、农民在农村经济改革中的互动关系,探讨1978—1984年农村改革之中央、地方、农民的互动关系

  • 标签: 中央地方 互动关系研究 农村改革
  • 简介:为了适应统计改革与发展对国际化、复合型、应用型人才的需求,德国弗莱堡大学自2003年起,每年为中国统计系统培养一批高层次经济管理与应用型人才,该项目至今已举办八期培训班,共有近200名优秀学员赴德国深造。

  • 标签: 国家统计局 联合培养 教育培训中心 弗莱堡 德国 大学
  • 简介:这次会议,是在全省上下深入学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话和省委九届十二次全体会议精神形势下,召开的一次重要会议。主要任务是:以胡锦涛总书记“七一”讲话和省委九届十二次全体会议精神为指导,分析当前经济社会发展形势,总结交流上半年统计工作,研究部署下一步工作任务,进一步统一思想、提高认识,积极作为、狠抓落实,努力开创统计工作新局面。

  • 标签: 经济形势分析 理论学习 党组中心组 读书会 “七一”重要讲话 胡锦涛总书记
  • 简介:伴随着手机、网络等新媒体在黔湘边区少数民族村寨的普及,当地古老的"唱山歌"文化传统的传承方式正在悄然发生着变迁,传统歌场被搬上网络平台,在QQ群、微信群中对歌已成为一种时尚。黔湘边区四十八寨歌场田野考察所见表明,QQ群、微信群的出现彻底打破了以往苗侗山歌的生存样态和传承方式,新媒体已经成为传统民族民间文化传承中不容忽视的重要载体和途径。在"互联网+"时代,如何积极将现代信息技术运用到民族文化的传承保护之中,成为一个重要的命题。

  • 标签: 山歌传承 互联网+ 黔湘边区 QQ群 微信群
  • 简介:同志们:刚才谋立局长明确提出了这次会议的主要任务,并作了《加快改革创新服务科学发展努力开创全省统计工作新局面》的工作报告,全面总结了2008年全省统计工作,精心安排和部署了2009年全省统计工作任务。

  • 标签: 统计工作会议 科学发展 统计调查工作 创新服务
  • 简介:以先进软件装备院校教学科研———美国SAS软件研究所有限公司和国家统计局统计教育中心推出CAO(CHINAACADEMICOFFER)项目CAO(CHINAACADEMICOFFER)是美国SAS软件公司(SASInstituteInc.)与国家统计...

  • 标签: SAS软件研究所 统计教育 装备院校 教学科研 国家统计局 数据仓库
  • 作者: 钟演官学龙
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《时代学习报》 2010年第8期
  • 机构:建国君民,教学为先。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是教育事业的第一资源。无锡市凤翔实验学校建校伊始就确立了“彰显特色、提升内涵、包容共济、和谐促进”的发展目标,着手提高教师队伍的整体素质,并于2009年9月与江苏省教科院联手成立了“教师发展项目研修中心”。通过一年多来的学习实践,学校以课题实验为抓手,拓宽科研活动平台,创新科研活动形式,确立了“在阅读中沉潜,在实践中对话,在研修中成长”的教师教育成长思路,开拓了教育科研的一片新天地。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要以机电一体化专业所做的社会岗位需求调研为基础,结合社会需求、学生实际开展了机电一体化专业的教学改革实践,通过实证研究探索专业教学方法、教学内容等的改革对中职学生职业生涯规划的指导性作用。

  • 标签: 专业教学改革 中职学生职业生涯规划 指导