简介：

简介：摘要课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。如何通过课堂教学促进学生主体性发展，是我们广大教师需要努力探索的问题。本文从教学实践层面阐述了如何从强化学生主体意识入手，激发学生主体情感，精心设计主体活动，从而促进学生主体性发展。

简介：摘要在教育部提出的美术课程标准中明确的指出了在美术教学中对学生的评价要求，这些要求对我们在美术教学中如何对学生进行评价具有很好的指导作用。但在实际教学中教师对学生的评价还存在许多事与愿违的现象，阻碍了评价作用的充分发挥。本文分析了当前美术教学评价中存在的一些问题，结合教学实际力图在美术教学中建立一种以学生为主体的多元的美术教学评价体系。

简介：摘要随着社会主义市场经济的逐渐深入，人们的社会价值观越来越复杂。怎样引导新闻工作者正确认识社会各方面利益的关系，是摆在新闻工作者面前的新课题。本文通过分析总结新闻从业人员职业道德培养的现实必要性，阐释了如何加强新闻工作者的职业道德培养。

简介：摘要《道德与法治》是以学生生活为基础，将学生养成良好的品德修养为核心。讲求做人处世的道理和社会秩序的维持，促进学生综合性发展的一门综合性课程。

简介：改革开放以来，我国实行社会主义市场经济体制，从而带动我国经济迅猛发展。市场经济，竞争是在所难免的。尽管在社会主义国家，市场经济依然遵循自然法则——戗．胜劣汰。然而，在这样的市场环境下，也容易产生一定的弊端。尤其对于高校的学生而言，就业成为了一种无形的压力，求职也变得越发困难。市场经济，利益膨胀，诱惑力大，在诱惑中保持自我才是最为重要的。本文通过对市场经济的分析，探析在市场经济视域下的高校道德教育的路径。

简介：罗国杰主编的《中国传统道德》的多卷本《规范卷》中把中国传统伦理道德规范分为四个大的部分,提出了中国传统伦理道德的九个主要规范,中国传统伦理道德思想中的天下

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简介：摘要培养学生专业意识、遵纪守法意识、诚实劳动意识和的服务意识加强职校生的职业道德教育。

简介：摘要生态道德是在二十世纪产生的一种新的道德观念和道德体系。实施社会的可持续和谐的发展，必须高度重视生态道德的研究、教育和实践。我国生态环境问题日益突出，而现在初中生的生态道德状况不容乐观。本文结合道德品质培养的知、情、意、行四个方面谈谈如何在初中科学教学中对学生进行生态道德教育。

简介：摘要青少年的思想品德还存在着很多的问题，我们要解决这些问题就必须创新青少年道德教育的观念、方法及内容，切实加强青少年道德教育的针对性和有效性。本文主要在分析青少年道德教育方式的现状的基础上提出要创新的青少年道德教育的观念、方法及内容。

简介：摘要职业教育是教育体系的重要组成部分，它肩负着培养高技术人才的任务，当前我国职业教育在取得各种成绩的同时，却忽略了针对学生的德育工作，使培养的技术人才在社会实践和职业道德方面有所缺失，因此我们的职业教育要结合我国实际情况创造性地开展德育工作，培养出适应经济全球化的高素质技术人才。

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简介：职业道德建设是精神文明建设的一项基础性工程。计生工作者肩负着贯彻落实计划生育基本国策的重任，其道德修养直接影响到基本国策的贯彻落实。一个合格的计划生育工作者，除了能经常自觉地接受外在的计生职业道德教育，还必须不断严格地自修、自省、自律，加强计生职业道德的修养。从微观角度，用心理学和行为科学的观点方法去探讨如何做一个新世纪的合格的计划生育工作者，对计生工作者职业道德修养水平的提高和计生职业道德的建设，无疑是大有裨益的。

简介：　　司法伦理道德建设的人性原则就是要求司法人员按照法律的规定,建设以法制为基础的社会主义法治国家、构建以公平公正为主要特征的社会主义和谐社会必须加强司法伦理道德建设,就是司法必须公正——司法活动必须实现公平与正义

简介：在关系个体生存和发展并进而关系到社会稳定和国家长治久安的公共事件食品安全的探究中，责任更是安全食品供应的伦理诉求。整体性责任框架为人们审读食品安全问题．开启了新的角度。在食品企业责任、政府责任和消费者责任之外，媒体也因为它的价值追求和功能而在食品安全论域中具有至关重要的责任。

简介：摘要经济全球化、信息网络化对学生影响日益加深，给学生思想道德教育带来了严峻的挑战。同时由于高等职业教育模式和主体的特殊性，也给学生思想道德教育带来了一定难度。这些都要求高职高专学生的思想道德教育工作必须紧握时代脉搏，从高职教育特点出发，以学生为本，探索适合高职教育特点的思想道德教育方式，提高高职学生的思想道德素质。本文着重从高职高专学生关于思想道德教育存在的问题着手进行分析，并提出相应的对策和建议。

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简介：摘要要提高学生素质就要在教学中发挥主体作用，需要广大政治教师在教学实践中，真正树立起学生主体的思想，并落实到具体的教学过程中。

简介：作为有生命的存在的身体,亨利所说的身体是一种,存在或自然就如同身体一样是有生命的