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简介：摘要：近年来，我国医药技术取得了很多新的突破，这也为生物制药水平的提升创造了有利条件。在生物制药设备以及分离纯化技术帮助下，药物品质能够得到更好保障，让民众身体快速恢复健康。总的来说，生物制药设备以及分离纯化技术会对药品纯度产生直接影响，相关企业和管理者应对其提高重视程度。本文以实际工作开展情况为基础，对生物制药设备研究内容进行总结，论述了常见的分离纯化技术应用。

简介：【摘要】：目的 研究中医临床治疗甲状腺炎的思路和治疗方法。方法 选取我院2019年1月～2021年1月收治的100例甲状腺炎患者作为研究对象，经患者知情同意下由临床医师采取等距随机抽样法分为观察组和对照组，每组患者50例，对照组用药强的松，观察组采用中医辨证治疗方法，两组患者分别实施治疗后，综合对比两组患者的治疗有效率以及不良反应发生率和治疗时间。结果 ①观察组患者的治疗有效率（98.00%）显著高于对照组患者的实验数据（74.00%）；②观察组患者的不良反应发生率（4.00%）显著低于对照组患者的实验数据（18.00%），同时观察组患者的治疗时间也相对较短，两组数据之间存在显著性差异，结果具有统计学意义。结论 中医辨证治疗方法治疗甲状腺炎，可显著提高治疗有效率，降低不良反应发生率，同时缩短住院时间，值得临床推广。

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简介：【摘要】目的：本文就术后护理对老年疝气患者的临床应用效果进行探讨。方法：选取在本院行手术治疗的老年疝气患者27例作为研究对象，进行所有患者的分组处理，其中对照组13例采用常规护理，观察组14例应用术后护理干预，对比两组患者的临床护理效果。结果：观察组患者的护理满意度评分显著高于对照组（P

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简介：摘要：综合分析长期以来眼科患者的康复情况发现，传统的护理方法虽然一定程度上帮助患者加快适应自身的身体状况，但在心里疏导方面起到的作用很小。新时期，将心里护理融入到眼科护理中，能够显著提升眼科患者的综合情况。帮助其在加快恢复的同时从恐惧中摆脱出来。进一步推进心理护理在眼科护理中发展。

简介：摘要《人体解剖学》是医学的基础课程,护理专业解剖学教材与医学其它专业的解剖学教材具有一定区别。根据高职高专护理专业特点,整合教学实践及反馈情况,对《人体解剖学》教材中内容提出一些看法和建议以完善教材建设，并在内容和编排方面体现出护理教材的专业性及特殊性，彰显护理职业教育特色。

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简介：摘要：本文进一步分析了消化性溃疡的病因，根据病因不同进一步阐述了不同的证型，并在此基础上进一步说明了消化型溃疡的综合治疗方法，对消化性溃疡实施综合的治疗，才能保证消化性溃疡的治疗效果，促进患者的康复。

简介：摘要中医药学是中国医家在数千年的长期实践中，不断积累、反复总结而逐步形成的经验医学，是人类医学的一座伟大宝库。随着社会进步，现代医学已由单纯的生物医学模式转向生物—心理—社会医学模式，即个体化、个性化诊疗模式，传统中医药的整体观和辨证论治恰能体现现代医学所追求的高层目标。因此本文主要就对中医药现代化的研究结构及发展思路进行分析和探讨。

简介：摘要：目的 探究妊娠高血压的临床观察及护理体会、思路构建。 方法 将 2018 年 5 月 -2020 年 3 月 122 例妊娠高血压患者，以简单随机化法分组，对照组常规护理，实验组则实施精细化护理，分析 2 组妊娠高血压患者护理结果的差异性。 结果 实验组新生儿窒息、子痫、胎盘早剥、剖宫产等发生率均低于对照组（ P<0.05 ）；实验组护理总满意率为 95.08% ，高于对照组总满意率 75.41% ， P<0.05 。 结论 妊娠高血压患者接受有效的临床观察及护理干预，能够促进其妊娠结局的改善，更好保证母婴安全。

简介：摘要目的探究中医健脾胃法治疗慢性咽炎的思路及疗效。方法选择我院2017年5月~2018年4月期间治疗的50例慢性咽炎患者为研究对象，回顾性分析其临床记录资料。采用数字表法随机分配50例患者为研究组和对照组，各25例，对照组采用常规西药治疗，研究组给予中医健脾胃法加以治疗，对两组患者的临床治疗效果进行对比分析。结果研究组临床治疗总有效率（92.00%）明显高于对照组临床治疗总有效率（76.00%），两组间数据比较差异显著，表现出统计学意义（P<0.05）。结论中医健脾胃法治疗慢性咽炎临床疗效显著，能够有效改善患者临床表现症状，保证患者生活质量。

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简介：摘要中医专业开设《临证治法备要》课程的构想，临证治则、治法是中医药学的特色和优势，是中医基础理论与临床实践相结合的桥梁，是融理、证、药于一体的中医应用体系，将对缩短中医院校毕业生的适应期有着至关重要的作用和意义，亦是提高临床医生辨证论治水平的有效手段和措施之一，因此高等中医专业开设《临证治法备要》课程是十分重要的、必要的。

简介：摘要：目的 本文主要针对 “临床医学影像学标准化病人”的建设思路 进行分析研究 。方法从标准化病人的应用概况入手，以临床医学影像学标准化病人的临床教学为切入点，探讨了“临床医学影像学标准化病人”的建设目的、方法、特点，及其存在的意义和价值。结果“临床医学影像学标准化病人”学科建设有助于提升医学生临床诊疗技能，增强医学生临床动手能力和思维诊断能力。结论“临床医学影像学标准化病人”是一种突出临床实训的高等医学教学模式，它在传统理论授课的基础上，选择统一的标准化病人作为参照物进行练习，不仅可以提升医学生临床能力，也培养了其知识运用能力。相信临床医学影像学 SP 将随着我国医学高等教育改革的不断深入，其应用将会越来越广，其也将会为实现培养可堪重任的临床医学影像学人才，促进我国卫生健康事业发展做出贡献。

简介：摘要中医专业开设《临证治法备要》课程的构想，临证治则、治法是中医药学的特色和优势，是中医基础理论与临床实践相结合的桥梁，是融理、证、药于一体的中医应用体系，将对缩短中医院校毕业生的适应期有着至关重要的作用和意义，亦是提高临床医生辨证论治水平的有效手段和措施之一，因此高等中医专业开设《临证治法备要》课程是十分重要的、必要的。