简介：摘要：在高速发展的经济时代中，人们对于建筑的需求越大要求越高，经济的提高推动着建筑业的全面发展，与此同时建筑业的进步也给环境保护造成了一定的负担。所以，为了满足社会经济发展的需要，既要发展建筑业，也要保护环境，就需要在建筑思路中应用绿色建筑设计。绿色建筑思路在建筑设计中的应用，可以保证在不破坏环境的前提下，促进建筑业和经济进行可持续的发展.由此，对于绿色建筑思路在设计中的研究思路进行研究，进而推动我国建筑业的长期稳定发展。

简介：

简介：摘要：随着移动手机的快速发展，手机已经与人们和生活产生了不可分割的联系，也使得传统学习的模式打开了一个新的方向，移动端学习平台成为了一个新的研究领域，受到很多人的关注，它是在数字化的基础上通过有效的结合与计算机编程领域，是学者们可以随时随地的进行深刻的研究，满足了人们对手机个性化的需求，本篇文章正是从这条思路，并满足人们的需求，提出关于android移动应用的研究。

简介：摘要：充分利用型钢材料的特点，利用其小体积、高强度、易加工、易施工等优点来解决中小型基坑支护问题，可以处理地下水位高，空间相对狭小的基坑工程，可在缩短工期、控制造价等方面发挥良好的效益。

简介：数学问题的解决，关键是探求解决问题的途径和方法。对解应用题来说，就是寻求解题的思路。由因导果的综合法其思维过程是顺向的，易于为学生理解和掌握，但有时条件的定向性较差，易使思维进入歧途，从而降低解题效率；执果索因的分析法以问题作为思维的出发点，由于问题具有较强的定向作用，可将变幻不定的富有尝试性的思维活动纳入方向明确、途径单一的运算轨道，

简介：摘要：近年来，随着社会的发展和进步，带动了我国建筑行业的进步，现阶段，应用水利施工新技术，可有效提升工程建设效益、质量，充分发挥水利设施水利服务职能。文章在阐述水利施工新技术应用价值的基础上，对地理信息系统、CAD计算机绘图软件、施工导流、预应力锚固等新技术在水利施工中的应用情况展开分析，并指出水利施工新技术的具体应用要点，以实现施工新技术与水利工程项目建设的有机融合，提升水利工程整建设质量，充分发挥水利设施灌溉、发电、航运等职能。

简介：摘要：在水利工程施工建设过程中，需要对相关的施工技术进行合理应用，且应根据当前施工技术与机械设备的具体发展情况，促进水利工程施工技术的创新、进步，不断提升我国水利工程建设水平，推动我国水利工程建设行业的稳定持续发展。

简介：摘要：移动互联网时代已然到来，移动应用已经逐渐从互联网领域延伸到企业级应用，并逐步成为企业信息化建设的重要组成部分。结合企业移动信息化发展概况以及发电企业自身特点，着重从发电企业移动应用的业务范围、应用集成、应用安全以及技术选择四个方面进行了深入研究。同时以移动巡检、移动办公等移动应用从业务和技术两个角度实证在发电企业建设移动应用的可行性，从而为发电企业移动应用信息化建设提供有益的探索。

简介：摘要如何延缓路面病害的发生发展，延长路面使用寿命，一直是路面工程专家研究的热点。从分析高速公路路面病害规律和车辆轮迹分布规律人手，从交通工程学者的角度，创新性地提出了“标线摆移路面养护法”，并简要分析了该养护方法的可行性。

简介：摘 要：在数学应用题解题的过程中，审题、析题、解题、验题等是基本步骤。教育改革背景下，小学数学教师要紧密结合应用题解题的步骤，培养学生良好的审题习惯、提高学生的数学运算能力、提高数学思维能力，促使数学应用题教学质量提升。

简介：摘要中国古代“和”思想对企业的发展具有重要的指导意义。“和”是企业能否基业长青的保证。但是，“和”思想在企业的应用，多为一种理念，缺乏具体指标，让人无所适从。本文的目的就是探索一条能将企业“和”思想进行量化运用的途径。

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简介：【摘要】目的：在临床中采用中药黄芪，分析其在不中医辩证情况下，对西医病症效果。方法：选择患者120例作为本次实验研究对象，按照随机的方式分成研究组和对照组，对照组患者给予常规治疗，研究组在常规治疗的基础上增加黄芪治疗，观察两组的治疗情况。结果：通过分析显示，研究组患者在治疗后总有效率为85.0%，对照组则为66.7%，各项疾病汇总的组间对比中，研究组情况更优（P

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简介：摘要院统计学是一门具有很强应用性的工具性学科，它主要的作用就是在各种数据当中找出有用信息，然后在此基础上对该领域进行归纳总结，再将这些归纳总结的结论或者特征用于实践指导。但在利用统计学进行分析时，不可避免的会出现一些偏离状况，而稳健统计学的使用可以尽可能的避免偏离状况的出现。本文主要针对其理论和应用之上进行了分析。

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简介：对于小学的教学来说,仅仅是对语文、数学以及英语这三门学科来进行教学,而英语以及语文都是语言类的学科,对于学生的语言表达能力以及交际能力的提升会有所帮助。但是小学数学这门学科对于学生的思考能力会有所锻炼,因此其重要性并不比语文英语这两门低。对小学数学应用题的教学进行详尽分析,希望可以提升小学数学应用题的教学水平。

简介：摘要在小学阶段的数学教学当中，应用题方面教学一直占据重要地位，通过应用题方面教学可以增强儿童对数学知识价值以及作用的认识，并且提升其分析以及解题能力。事实上，应用题主要对学生解决现实问题这一能力进行考查，这是现实生活当中数学知识得以应用的一种基本体现。本文旨在对小学阶段应用题方面教学思路加以探究，希望可以对实际教学进行恰当指导。

简介：摘要目的研究急诊-社区模式的构建思路并试评价其意义。方法对医院所在社区保障人员的进行分类，分别设立干预组和对照组，通过建模、组织培训、比对等试构建急诊-社区模式，并通过问卷调查等方式收集反馈信息并统计，对实施急诊-社区模式的效果进行评价。结果通过建模和构建急诊-社区模式后，干预组和对照组的调查反馈信息统计比较表明，干预组在现场急救人次数、120拨打数、季节性疾病发病率、心理应激发生率方面较对照组都有明显降低；而在急救药品知识掌握打分上有明显上升。结论构建和实施急诊-社区模式有利于医院医疗资源的合理利用，改善保障社区人员的身体健康。

简介：【摘要】在初中，学生们学习数学，可以锻炼学生们的思维能力和逻辑能力。初中数学已经有小学数学的基础，但是初中数学比小学数学又增加了一个难度，那么就不能够用小学数学的思路来解初中的数学，因此我们需要去探究书中数学的解题思路，让自己能够有更加清晰的解析思路，在考试当中获得自己满意的成绩。因此教师需要教学生解题方法以及解题思路，学生们需要练习数学解题思路与方法。