简介:摘要目的分析中职学校护生实习管理中存在的问题,并观察专项管理对策的效果。方法以我校2013年9月至2015年7月份期间在医院进行实习学习的140名外科护理专科学生作为本组研究的观察对象,分析护理专科学生在医院实习期间存在的问题,并采用平行随机抽样法将其分为对照组与观察组各70名,在观察组中针对存在的问题开展相应的专项管理对策,并于实习结束后对医院带教老师进行实习满意度调查,并对两班《外科护理学》实习考核成绩进行对比分析。结果(1)实习满意度对照班中,非常满意23例,较满意30例,不满意17例,总满意度为75.71%;观察班中,非常满意33例,较满意34例,不满意3例,总满意度为95.71%;观察班明显高于对照班,具有统计学意义(P<0.05);(2)考核成绩观察班的实习考核成绩平均分为(92.75±13.17)分,对照班的实习考核成绩为(85.75±15.42)分,观察班明显高于对照班,具有统计学意义(P<0.05)。结论在中职学校护生实习管理中要加强院校联合管理力度,提高学生的积极性,有助于提高带队医生对实习学生的满意度,增强学生的实习质量。
简介:摘要目的对护生在新时期基层医院实习现状的问卷调查,了解新时期基层医院实习现状,以评估基层教学医院的带教质量。方法采用自制问卷调查法对即将结束的118名实习护生对基层医院带教情况进行问卷调查。结果35.59%的老师能做到一对一带教;19.49%的老师能做到结合病例讲专科知识及护理要点;24.58%的老师能够做到护理操作规范,55.93%的老师对护生所提出的问题能做到有问必答;39.83%的护生在实习过程中有过护理缺陷/差错;36.44%的护生与病人/家属发生过争执/不愉。结论新时期作为教学基地的基层医院,不管在师资数量、素质、能力、责任心、风险意识方面都比较差,因此,加强新时期基层教学医院各方面的建设迫在眉睫,时不我待!
简介:摘要目的针对大学生敬业精神不足的客观现实,教师在临床实习教学过程中必须重视和加强实习生的敬业精神的培养。教师要言传身教,教导学生充分理解医学敬业精神的内涵,爱岗敬业,努力提高医疗技术水平,加强爱伤观念,施以人文关怀,培养全面发展的合格的医学人才。
简介:摘要目的分析实习护士发生意外针刺伤的常见原因,以探寻有效的预防对策。方法以2013年6月~2015年6月于我院实习的300名护士为研究对象,对其进行问卷调查,并分析实习护士发生意外针刺伤的原因。结果收回的292份问卷调查表中,有172名实习护士发生过针刺伤,针刺伤发生率为58.90%;20.93%的实习护士因整理使用过的带针器械而导致针刺伤,16.86%的实习护士因注射或建立静脉通道导致针刺伤,15.70%实习护士因回套针帽导致针刺伤,15.12%实习护士因分离针头导致针刺伤;本科、大专、中专实习护士针刺伤发生率分别为53.13%、55.23%、54.19%,差异无统计学意义(P>0.05)。结论实习护士意外针刺伤的发生率较高,主要是由操作不规范引起,因此,应加强对实习护士进行规范操作技能训练,增强其职业安全防护意识。
简介:摘要目的了解护理本科生实习前后健康商数的变化,分析影响健康的危险因素。方法谢华真教授的《健康商数问卷》为蓝本制定修正版的调查问卷,对第二军医大学2006级护理本科35名学员分别在实习前、后进行调查,调查结果用SPSSl7.0软件进行统计分析。结果35名学员在实习前后总健商指数比较理想;“身心健康的看法”、“维护健康的知识”、“个人信仰”等3方面处于值得警惕的边缘;“日常生活”和“社会支持与行为”在实习后有明显提高(P≤0.05),新增健商项目“生理状态/看法”在实习后有显著下降(P≤0.01)。结论护理本科生在实习后的健商水平有所提高,但仍有些项目的健商指数处于危险的边缘。