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简介：摘要微课作为一种全新的优质资源形式，满足了信息超载背景下人们的学习需求。本文从论述微课在高中信息技术课堂中的应用现状入手，重点研究技能型微课的应用策略，以期给一线信息技术教师制作微课提供参考。

简介：置身在当前全球化语境中，随着我国文论与西方文论的关联度愈来愈深入和复杂，西方文论在我国当代文论中的作用力到底如何，我国文论的独创力究竟何在，无疑是需要认真追究的问题。而要追究这个问题，就不能仅仅局限于了解当前正与我们频频打交道的那部分西方文论（例如“后现代主义”、“后殖民主义”和“文化研究”等），而是同时需要由此出发，更全面而深入地了解那部分后面所携带或缠绕着的更为久远而深厚及更为复杂而多变的西方文论传统。正是在这个意义上，我以为需要从当前正与我们发生关联的当代西方文论中稍稍抽身而出，退回到一个有一定距离的平台上旁观，看看西方文论在其漫长的发展与演化历程中经历过哪些转变或转向。我曾在20世纪90年代初引入“语言论转向”（1inguisticturn）概念④，由此解释与那时的流行理解颇不相同的20世纪西方美学与文论的语言论取向，并将“语言论转向”（以语言为中心）与更早的“认识论转向”（以理性为中心）及认识论美学与文论对应起来阐释。

简介：摘要随着肾小球滤过率的下降，年龄、病程、尿白蛋白肌酐比、血肌酐、尿素氮及血尿酸水平和高血压、冠心病、糖尿病视网膜病变患病率明显增加。同时，ABI异常的发生率随着肾功能减退逐渐增加，因此，ABI异常与肾功能减退密切相关，在正常尿白蛋白肌酐比伴有早期肾脏受损患者中，这种趋势依然存在，ABI异常是早期肾功能减退的独立危险因素。

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简介：　　燕赵大地,人杰地灵.在这片充满生机的土地上,有一支以学习创新为标志的税务队伍,以良好的自身形象,战斗在各自的工作岗位上,这就是河北省涉县地税局,当那一面面红似火焰的锦旗映入你的眼帘,当那一张张镶着金字的奖状储入你的大脑之后,涉县地税局立刻令你刮目相看.……

简介：摘要党的十八届六中全会提出了全面从严治党重大问题,制订新形势下党内政治生活若干准则,这在我们党历史上具有重要意义,标志着全面从严治党向制度化方向纵深发展,具有重要里程碑式的意义。党支部是党的基层组织，肩负着直接联系、组织、团结职工群众，把党的路线、方针、政策落实到基层的重要责任。党支部是我们党组织中的细胞，党支部书记是细胞的细胞核，细胞作用的发挥关键在细胞核。

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简介：摘要艺术类院校学生英语水平普遍较低，且参差不齐，存在着相当数量的英语基础差、学习困难的学生。本文着重探讨了任务型语言教学理论，包括任务的定义以及任务型教学的优缺点，分析了艺术类高等院校英语教学中存在的问题，进而提出了任务型教学法在艺术类高等院校英语教学中应用的可行性及建议。

简介：摘要促进小学语文课堂的生态化是新课改提出的一个方针。小学语文的生态课堂指的是教师和学生之间一种融洽的互动方式和教学方式，这种方式将会给语文教学带来很大的帮助，提高课堂教学效率，激发学生的学习热情。

简介：摘要高职院校在以往的课程体系和课程建设过程中，没有摆脱学科体系影响，过分强调知识系统化。课程建设更多的只是点的建设，各门课程的传授只是学生的知识、能力构建的一部分，缺少课程间衔接，导致课程内容重复。本研究在企业真实工作任务调研的基础上，将食品检测类课程群进行整合，通过真实的工作任务引领，体现应用，充分发挥学生的积极性和主动性，锻炼学生的检测专业能力和素质。

简介：摘要国有煤炭企业是国民经济的坚强主体之一，随着国家产业结构调整，我国煤炭行业进入了去产能才关键时期，它的发展与党建工作的指导与支持息息相关；煤炭企业党组织是党在国有煤炭企业中全部工作和战斗力的基础，提高煤炭企业党的建设科学化水平，有利于进一步充分发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐政治核心的作用；本文就提高国有煤炭企业党的建设科学化水平的路径选择进行探讨。

简介：摘要新课标的出现让教育的改革变得更加人性化，不仅仅只是理论上的探索，更重要的是让教育与学生的发展相适应。如今，小学语文生态课堂的出现，标志着语文课堂教育观念的改变，意味着语文的文学教育已经走入了可持续发展的道路。本文从语文课堂的基本特征出发，探讨如何构建小学语文生态课堂。

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简介：摘要“互联网+”理念自提出之日起，即在社会中引发了极大的反响，它不仅为企业财务管理模式与方法带来了转变，而且推动了金融领域的创新性变革，同时，也对我国应用型高校财务管理专业的创新型人才培养提出了新的要求。本文将就当前“互联网＋”背景下所体现出来的主要特征，结合应用型高校财务管理专业的教学理念，对创新型人才培养模式进行改革，以促进应用型高校财务管理人才更好地适应当前社会的发展要求。

简介：狐妖的故事在中国古代流传已久，到了明代，其内容和情节更是为之一新。本文从《大别狐妖》到《二刻拍案惊奇》再到《型世言》，的演变过程，对狐妖故事内容的变革与继承做进一步的研究和探讨。

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