学科分类
/ 5
100 个结果
  • 简介:21世纪世界文化大潮的总趋势是:文化的大融合,保存和寻找个性文化的呼声日渐强大。在构建社会主义和谐社会潮流的大背景下,我国摄影艺术面临着现代化浪潮的冲击及全球文化大融合的挑战。面对挑战和冲击,摄影艺术者必须紧跟时代步伐,与时俱进,丰富自己的艺术内容,构建新理论,以便适应人们审美需求的不断变化。

  • 标签: 摄影艺术 现状 民族特色 新途径
  • 简介:“可找到救命恩人了,要不是你们及时相救,我母亲还不知道会出什么危险呢,太谢谢你们了,你们不愧是新时代的好青年!”2016年10月20日上午,市民李斌来到陕西三和专修学院,将感谢信送到该校7住同学手中,感谢她们勇救其母亲刘春芳的义举。原来,10月12日上午,三和学院2015届高护班李菲、赵婉娣、任桃红、海银、范琴琴、田小梅和梁玉7名女学生,去市植物园游玩,走到湖边时,突然听到有人在喊“救命……”她们赶忙跑过去,发现一位老人落入湖里,双手正拍打着湖水不停挣扎。7名女学生赶紧拉着手,使出全力将老人救上了岸。“我们看老奶奶一直发抖,就把雨衣铺在地上,让老奶奶坐下,并把我们几个人的衣服盖到她身上,怕她昏迷,我们还一直和老奶奶说话。”李菲在回忆当天的情景时说,她们还结合自己的医学知识采取急救措施,轮流给老人把脉,生怕老人有其他情况。同时,她们拨打了120和110。待老人被急救车送至医院后,7名女学生才离开。

  • 标签: 学校内涵发展 中等专业 以德为先 陕西 职教 民办
  • 简介:陕西省紫阳县中等职业技术学校始建于1982年,是紫阳县唯一一所县办职业高中。20多年来,学校以协作、创新、苦干的精神,克服了重重困难,使学校面貌发生了显著变化,办学规模稳步提高,形成了以“职高长班为主体,短训和为三农服务”等三位一体的办学新格局,受到了上级领导及社会的认可,1998年以来,学校相继获得省、市级先进单位、县级文明校园、文明单位等荣誉称号。

  • 标签: 办学规模 中等职业技术学校 职教 文明校园 职业高中 职高
  • 简介:产业转型升级是促进经济快速增长的关键。产业转型升级为广西应对各种挑战,实现广西经济协调可持续发展奠定了坚实的基础。改革开放30多年来,广西的经济得到快速发展,但仍是以劳动密集型产业为支撑,在建设21世纪海上丝绸之路的大背景下,广西的产业转型升级存在着迫切性。通过近5年来广西产业状况的分析,并结合海上丝绸之路建设给广西产业转型升级带来的重大机遇,找出适合广西的产业转型升级的路径,以期促进广西产业进一步优化。

  • 标签: 海上丝绸之路 产业结构 转型升级 优化产业
  • 简介:本文在借鉴发达国家职业教育的先进经验、国内其他行业职业技能培训的先进经验的基础上,结合我国铁路行业的实际情况和我国推行就业准入制度的要求,对铁路院校、铁路企业、铁路科研院所的优势和各自的需求进行深入分析,论述了三方在职业技能培训上的利益共同点,提出铁路高技能人才培养模式。

  • 标签: 校企合作 铁路高技能型人才 培养模式
  • 简介:21世纪后,随着领土争议和平解决、市场机制日益完善、经济全球化进程的加速,中哈两国关系变得空前密切,各项政治、经济、文化交流、合作得到强化。哈萨克斯坦更将中国视为其第二大战略伙伴,而哈萨克斯坦也是中国在中亚地区最大的贸易伙伴。值此机遇,习近平在哈萨克斯坦提出"共同建设丝绸之路经济带"的倡议,并得到国际的广泛关注,如今,作为古代中欧联系的纽带——丝绸之路,正焕发新的生命力,再次为中国与中亚等国家合作的重要桥梁并发挥更加多元的作用。新丝绸之路经济带自提出后便取得许多进展,中哈之间的经贸合作更加深化,文化交流更加频繁。不久前,丝绸之路还被认定为世界文化遗产,对新丝绸之路的发展产生促进影响。新丝绸之路经济带为区域经济一体化做出贡献,中国与中亚的各方面合作正向纵深发展。

  • 标签: 新丝绸之路 经济合作 文化交流
  • 简介:西安航空职业技术学院位于我国唯一的国家级航空产业基地,即西安阎良国家航空高技术产业基地(简称国家航空基地),是一所以航空高职教育为特色的高等职业院校,已被国家教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校。国家航空基地的启动运行是新世纪国家对航空产业进行战略性调整、建设航空强国的重大举措。为积极适应行业和地方经济社会发展的需要,在新时期,学院传承近50年服务我国航空事业的办学传统.

  • 标签: 地方经济社会发展 职业技术学院 航空产业 服务能力 教学资源配置 示范性高等职业院校
  • 简介:创新是人类发展的根本潮流,作为国家创新体系中的重要一环,高校图书馆营造创新环境,走服务创新之路,对培养大量的具有创新精神的合格劳动者具有重要意义。

  • 标签: 高校图书馆 服务创新 网络导读 跟踪服务
  • 简介:陕西工贸职业中等专业学校创建于1995年,是经陕西省教育厅批准的一所民办中等职业教育示范学校。目前在校生近7000多名,其中成人学历教育4500多名,全日制中等职业教育2400余名,有专任教师280人。近年来,学校依据职业教育的培养目标,围绕市场办学,深化教学改革,提高学生的综合素质,强化学生的劳动意识,树立正确的就业理念,使学生先成人、后成才。

  • 标签: 职业中等专业学校 学校内涵发展 陕西 民办中等职业教育 工贸 成人学历教育
  • 简介:为探索职业教育发展和改革的新路子,延安市教育局抽调市局领导、县(区)教育局局长及各县(区)职业学校校长等40余人,到陕西科技大学进行为期一周的学习,先后听取了省教育厅职成教处处长韩忠诚、陕科大成教院长刘正安、陕西省教科所郭为等领导、专家的报告,并赴山阳县职教中心、彬县职教中心、陕西交通职业技术学院、西安航空职业技术学院等地进行了实地考察,召开交流座谈会,谈感想、找差距、定目标,为摆脱区域职业教育发展困境寻求出路。以下梳理展示部分学校的心得体会和对地区及学校未来的发展思考:

  • 标签: 学校校长 职业中学 心得体会 中等职业教育 延安市 陕西交通职业技术学院
  • 简介:中等职业技术学校中职不论是选择以“就业为导向”的现代学徒制,还是以“搭建立交桥”方式,变相为“升学导向”,都已无法改变中等职业技术学校在人们心目中“非主流”、“筛子底下”教育的意识。随着科技的发展,必然带来职业岗位的多样性和就业岗位的不确定性以及就业年龄的不断“后移”,中等职业技术学校生存之路也可以说是未来之路必然是向综合高中过渡。

  • 标签: 中等职业技术学校 教育 就业年龄 现代学徒制 不确定性 就业岗位
  • 简介:重庆工程职业技术学院能成为国家示范性高等职业院校,与学院坚持走以提高质量为核心的内涵式发展道路是分不开的。重庆工程职业技术学院通过抢抓机遇,准确定位,抓住重点,将定位整合进学院内部运营的各个方面,实现了内涵式发展,成为国家示范性高等职业院校。重庆工程职业技术学院的内涵式发展之路.对高等职业院校的内涵式发展和国家示范性高等职业院校的创建具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 国家示范性高等职业院校 定位 内涵式发展 教学质量 办学特色
  • 简介:通过对被征地农民的现状调查,结合当前老龄化和城镇化的背景,分析社会转型对传统养老模式带来的冲击。提出用五大发展理念引领被征地农民保障之路,从创新体制建设、明确政府责任、构建绿色居家养老环境、实施"大社区"养老服务以及开放养老服务市场等途径提高被征地农民的养老权益。

  • 标签: 被征地农民 养老保障 五大发展理念
  • 简介:《红楼梦》受《西厢记》影响之深,不仅仅限于思想精髓上。《红楼梦》对《西厢记》曲文的化用极为自然妥帖,为点化宝黛爱情、推进小说情节演进、丰富宝玉黛玉人物形象起到关键作用。崔莺莺、张生的爱情之路也成了宝玉、黛玉爱情关系的映照。

  • 标签: 《红楼梦》 《西厢记》曲文 化用 映照
  • 简介:[专家简介]石毛直道(1937-),男,日本大阪国立民族学博物馆名誉教授,知名文化人类学者,民族学家,饮食文化专家。1958年就读京都大学文学部史学科,后考入研究生院文学研究科,转向并致力于文化人类学研究。1965年后任教于京都大学人文科学研究所,

  • 标签: 饮食文化 学者 日本 文化史 文化人类学 道教
  • 简介:<正>今年4月,教育部中心职教所在青岛举办了"全国职业教育改革与发展(2003)年度工作研讨班",教育部职成司、中心职教研究所、劳动部培训司的领导及澳大利亚教育部门高级官员参加了研讨班,并分别做专题报告。本次研讨班围绕着"职业教育改革与创新"的主题,涉及了4个方面的主要内容:一是2003年职业教育与成人教育改革、创新与发展;二是2003年职成教教学改革工作;三是农村和西部地区职成教工作;四是关于进一步推动职业学校实施劳动预备制度和职业资格证书制度。另外,研讨班还邀请了澳大利亚有关官员作

  • 标签: 教学改革工作 成人教育改革 澳大利亚教育 农村职教 职教中心 劳动预备制
  • 简介:改革开放以来,中国的博物馆事业焕发出勃勃生机,无论在数量上还是质量上都取得了飞跃性的进步.本文以闽台缘博物馆为例,从几个方面简要介绍了符合中国特色博物馆事业的发展模式,仅供参考.

  • 标签: 中国特色 闽台缘博物馆 发展
  • 简介:<正>为贯彻和落实全国职业教育工作会议精神,大力发展职业教育,推动北京市终身教育的发展、学习化社会的建立,2002年8月—9月底,我们组织了企业职业教育、企业职工文化技术现状调查,其目的:一是了解企业职业教育的现状、企业对职业教育培养人才的需求、企业对职业教育的类型、层次、教育教学质量的要求等,为全市职业教育的布局结构调整、深化教育教学改革、培养符合企业发展需要的人才提供决策

  • 标签: 企业教育 职工文化素质 调查分析